<p> 为贯彻落实省教育厅关于印发《青海省中小学新时代思想政治理论课教学工作基本要求》和《2020年上半年羚羊车共和县送教通知》精神,6月22日青海省羚羊车工作室“2020年上半年羚羊车共和县送教活动”在共和县第一民族寄宿制小学进行。</p> 指导思想 <p> 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。</p> 教材分析 <p> 德吉措老师执教的四年级下册《生活离不开他们》一课,通过学习让学生了解劳动者的重要性,懂得社会需要不同的劳动,职业之间没有高低贵贱之分,树立平等观,尊重不同行业的劳动者。</p> <p> 孔秀花老师执教的《我是一张纸》一课,是部编版教材二年级下册第三单元内容,这一单元与环保和节约为主题,通过本节课的教学要达成的目标是引领学生认识到一张纸的作用,从而唤起学生对纸张的爱护和节约。</p> <p> 保国炎老师执教的是五年级下册第三单元《推翻帝制 民族觉醒》第一课时,通过本节课的教学让学生了解孙中山的事迹,学习孙中山精神。感受孙中山的爱国情怀,培养爱国主义精神。</p> 课例展示 <p> 德吉措老师在教学中,注重生活体验,让学生用眼睛去观察;依据学生认知规律,合理开发资源;精心设问,引导学生主动思考;通过活动体验,让学生在实践中感悟。</p> <p> 孔秀花老师在教学中组织学生给生活中的纸制品分类、观看造纸术的相关视频、发现造纸过程和原材料的不易之处及情境表演劝阻浪费纸的行为等活动,让孩子们充分认识到纸的作用,从而来唤起学生节约用纸,保护环境的意识。本堂课教师依据二年级学生的年龄特征,用学生喜闻乐见的百宝箱来展示各种纸制品,激发了学生学习的兴趣,为后续的学习营造了良好的氛围,课末老师鼓励学生加入到节约用纸的行动中,使学生的道德认识转化为道德行为,收到了最佳的效果。</p> <p> 保国炎老师在教学中通过巧妙的课堂引入将学生带到课堂教学中,课堂中教师通过各项活动的设计,引导学生积极参加。保老师将历史与现实结合起来,让学生在历史与现实中穿梭;充分挖掘资源,利用视频等拓展教学内容,让学生在课本与生活中交织。一堂向革命先驱学习的爱国主义教育课生动呈现。</p> 交流研讨 <p> 青海省羚羊车工作室负责人李积雄主任和共和县特级教师角巴才让老师对德吉措老师这节课做了的精彩点评。</p><p> 李积雄主任认为这节课突出了两个特点:活动型特点和育人特点。五个亮点:通过大量素材,感受生活离不开劳动;道德线清晰明了,感受职业都是平等光荣的;教学目标明确,重视培养规则意识;精心设计活动,让学生在活动中感悟。</p><p> 角巴才让老师认为这节课学生学习形式多样,师生关系融洽,关注了学生生命的可持续发展。</p> <p> 课后大通送教团队李慧清、孔秀花、保国炎、贾丽娜老师开展议课沙龙。结合课堂针对道德与法治课亟待解决的几个核心问题展开讨论,讨论聚焦课例、关注儿童学习,发言深入浅出,分析有理有据,使在场的老师们深受启发。大通教师求真务实,执着教研的精神获得一致好评。</p> <p> 我县两位教师的公开课和头脑风暴式研讨沙龙得到专家和老师们的高度评价。孔老师的课活动设计新颖灵动,引导细腻,提问简洁精准,延伸了学生思考的深度。保国炎老师的教育理念新颖务实,把“以学生为主体”落到了实处,把探究学习和课堂知识的传授结合在一起。两位教师的课堂都在科学的教学理念指导下,以高结构设计为出发点,把学生的学习过程和生成过程作为低结构实施的落脚点。课后我们团队沙龙式的交流互动,主题显明、教研形式新颖、研讨问题聚焦课堂、聚焦思政热点问题,突出了示范性和指导性。我们圆满完成此次送教任务。</p><p><br></p> 专题培训 <p> 下午,李积雄主任以《道德与法制教学建议》为主题,从课程价值、课程内容、三维目标的表述、部编版教材特点、教材结构与教学模式等方面进行了深入的剖析和讲解。老师们对《道德与法治》这门学科有了更全面、更深入的理解,为今后的教学指明了方向。</p> 感悟收获 感悟一 <p> 共和县教育局教研室精心组织活动,充分发挥信息技术的强大功能,三个现场辐射全县171名思政教师,包括3名教研员、168名小学道德与法治学科教师,其中在第一现场(录播教室)听课的有33人、在第二现场观看专递课堂的有63人、在第三现场各乡镇学校观看“钉钉”直播的72人。被共和县教育人的教育情怀深深打动!</p> <p>第一现场----多媒体教室</p> <p>第二现场----专递课堂</p> <p>第三现场----钉钉群</p> 感悟二 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">慈善不是钱,是心</b></p><p style="text-align: center;">------共和送教有感</p><p style="text-align: center;"> 李积雄</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">共和县教育局的心</p><p style="text-align: center;">开学前就主动申请</p><p style="text-align: center;">把薄弱学科的道德与法治</p><p style="text-align: center;">作为本次的重点研训</p><p style="text-align: center;">现场课堂向全县直播</p><p style="text-align: center;">方便更多的老师接受培训</p><p style="text-align: center;">现场组织100多名教师</p><p style="text-align: center;">专心倾听</p><p style="text-align: center;">组织活动周到而热情</p><p style="text-align: center;">暖了送教者的心</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">大通县教育局的心</p><p style="text-align: center;">工作室提出共和送教的建议</p><p style="text-align: center;">领导满口答应</p><p style="text-align: center;">选派最优秀的老师积极策应</p><p style="text-align: center;">行前大雨倾盆</p><p style="text-align: center;">不畏行路艰辛</p><p style="text-align: center;">女司机开车十分沉稳</p><p style="text-align: center;">保证了送教活动圆满成功</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">送课老师的心</p><p style="text-align: center;">一个月的精心准备</p><p style="text-align: center;">多次的切磋沟通</p><p style="text-align: center;">一次次试讲</p><p style="text-align: center;">三次的教案修订</p><p style="text-align: center;">符合课标的课堂教学</p><p style="text-align: center;">精彩纷呈</p><p style="text-align: center;">赢得了听课老师们</p><p style="text-align: center;">打心眼里夸赞声</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">议课老师们的心</p><p style="text-align: center;">当地本学科特级教师</p><p style="text-align: center;">全面而具指导性的点评</p><p style="text-align: center;">大通送教团队</p><p style="text-align: center;">沙龙式交流互动</p><p style="text-align: center;">一个个主题显明</p><p style="text-align: center;">突出了示范性和指导性</p><p style="text-align: center;">不仅创新了教研</p><p style="text-align: center;">而且方式格外新颖</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">共和县听课老师们的心</p><p style="text-align: center;">提前分散坐定</p><p style="text-align: center;">专注观摩课堂教学</p><p style="text-align: center;">认真笔记</p><p style="text-align: center;">表现出最充分的谦逊</p><p style="text-align: center;">课后积极议论</p><p style="text-align: center;">把学习效果一步步提升</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">共和一小学生们的心</p><p style="text-align: center;">个个同学渴望的眼神</p><p style="text-align: center;">专注的神情</p><p style="text-align: center;">发言举手如林</p><p style="text-align: center;">一句句回答独道绝伦</p><p style="text-align: center;">不时得到</p><p style="text-align: center;">讲课老师的激励肯定</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">教育慈善不是钱</p><p style="text-align: center;">是心</p><p style="text-align: center;">是很多心与心的走近</p><p style="text-align: center;">是很多人情感的相融</p><p style="text-align: center;">作为羚羊人</p><p style="text-align: center;">衷心感谢每一个善良的人</p><p><br></p> 感悟三 <p> 通过本次活动,道德与法治教师要认识到培养和践行社会主义核心价值观要从小抓起,从学校抓起。对怎样上好一堂道德与法治课要有更深刻的体会和更直观的认识。道德与法治教师政治要强、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。课堂基本功要扎实,资源挖掘要贴近生活,教学设计要基于学情,活动设计要结合育人。</p><p> 最后,要特别感谢青海省羚羊车工作室李积雄主任,感谢共和县教育局给我们搭建了互相交流学习,共同成长进步的平台,愿思政之花架起的大通共和友谊桥梁,越走越宽!</p>