飞扬的红领巾——无为市实验小学“红领巾奖章”活动介绍(试点版)

翠翠

<p>  “红领巾奖章”是围绕习近平总书记对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”重要要求来设置奖章的。</p><p> 实验小学是芜湖市“红领巾奖章”试点学校,在团市委的指导和要求下,逐步实施争章活动。</p> <p>   我校"红领巾奖章"活动从5月份开始,"红领巾奖章"活动每一名少先队员都可参与,建立人人可行、天天可为的基础性、日常性荣誉激励机制。</p><p> 那么具体要怎么做才能争得奖章呢?今天王老师带领三名队员给你们讲解我校红领巾奖章活动。</p> <p>  “基础章”包括向日葵章、五星红旗章、星星火炬章、诚信章、团结章、服务章、劳动章、博学章、创新章。</p><p> 实验小学少工委还推荐6枚“自选章”:友善章、小健将章、环保章、小书虫章、国防章、传统文化章。</p> <p>  陈子昂:今天我要代表一二年级小朋友发声,我们低年级有三枚属于我们的基础章分别是:向日葵章、五星红旗章和星星火炬章。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为少先队员要认识党旗、团旗、队旗、队徽。知道中国共产党是少先队的创立者和领导者,并且能够说出党的名称,党的生日,能够记住习爷爷对少年儿童的寄语,学会唱一首歌颂歌颂祖国歌颂党的歌谣,做到以上几点,恭喜你,就可以获得一枚向日葵章了。</p><p> 队员们应该知道祖国的首都是北京、知道祖国的生日是10月1日、会唱国歌、并且参与一次"国旗国旗我爱你"活动,就可以得到五星红旗章了。</p><p> 少先队员应该知道队名、建队纪念日、队旗、队礼的意义、队的领导、队的作风,会读入队誓词、会唱队歌、会佩戴红领巾、会敬队礼、会呼号等基本的内容,就可以得到星星火炬章了。</p> <p>  武彤:我要为我们中年级发声,我们的中年级想要得到的基础章有三枚分别是:诚信章、团结章、服务章。</p><p> 做一个诚实守信的人,待人处事应该以诚相待,知道有关诚信的故事,善于发现身边的榜样,并善于向别人学习,参加一次关于诚信的少先队活动,做到这些就可以获得诚信章了。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 懂得感恩、敬老爱幼、关心热爱集体、愿意为中队和大队出力,有很强的集体荣誉感,有团结意识就可以获得团结章了。</p><p> 经常帮助有困难的队员,在集体里坚持小岗位,在家里做力所能及的家务,有服务他人的意识和能力,就可以得到服务章了。</p><p>&nbsp;&nbsp;</p><p><br></p><p> </p> <p> 范玥馨:我们高年级的基础章有劳动章、博学章、创新章。</p><p> 热爱劳动、懂得美好的生活都是劳动创造的,熟练掌握一项劳动技能,就可以获得劳动章了。</p><p> 成绩优异,博学多才,具有自主学习的意识,具有解决问题的能力,具有坚持不懈的探索精神,善于总结、勤于反思,做一个努力上进的人,就可以获得博学章。</p><p> 具有创新意识,想象力丰富,多读科普书,会画一幅科幻画,再会一些科技小发明,那简直就完美了,创新章也就获得了。</p><p>  我们这次"红领巾争章"活动,不仅有基础章,还有自选章,比如:小健将章、小书虫章、国防章等。</p><p> 这样每一个人的才能都可以得到认可,队员们还可以发挥自己的优势来获得奖章。</p><p><br></p><p><br></p><p>  </p> <p> </p> <p>  “红领巾奖章”活动是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体,在疫情防控期间,将危机转化为教育契机。开展富有特色的 “红领巾奖章”活动,将争章活动融入到队员们防疫期间的成长激励中,提升队员的防疫自护能力,促进队员全面发展。</p><p> 有效引导全校少先队员学习疫情防控知识,合理安排学习生活,学习、致敬奋战在疫情防控一线的先锋们,进一步发挥少先队组织教育、自主教育、实践教育的作用,实验小学倡导全体少先队员积极参与“抗击疫情,红领巾在行动”特色争章实践活动。</p> <p>  本次自选章分三种:小健将章、小书虫章、国防章。</p> <p>  1.积极锻炼、增强体质(小健将章)</p><p> 疫情期间,根据自身能力,也可以结合体育老师布置的体锻作业,开展锻炼或居家亲子锻炼,提高自身免疫力。每日坚持晨午检,正确掌握洗手方式、外出戴口罩。规律作息,坚持锻炼,努力做到视力不下降,体重不上升。了解一些体育项目,了解奥运知识,弘扬奥运精神,掌握几项运动技能,积极参加学校开展的体育比赛。</p><p> 2.读书明智 持续进步(小书虫章)</p><p> 好好学习,多读书、读好书,品读书香,传承文化。知道中国四大名著,积极阅读,每位队员都要积极参加“书香校园”活动。认真完成读书学习任务,制定自己的课外阅读计划,培养阅读好习惯。坚持读书做积累和点评,制作读书手抄报。知道著名文学家及相关作品,参加读书活动或诵读展演活动。</p><p> 3.关注时事,了解疫情。(国防章)</p><p> 通过多种渠道了解新冠肺炎疫情的信息,认真倾听学校每周一红领巾线上广播。关注疫情,关心国情,通过征文、视频、绘画、小报、书法等方式,积极参与防疫宣传,宣传防疫正能量,期盼前线医护人员早日战胜疫情。知道8月1日是建军节,知道中国人民解放军的军种包括:海军、陆军、空军、火箭军、战略支援部队。知道解放军保家卫国,是最可爱的人,懂得维护和捍卫国家主权和领土完整,懂得军民鱼水情。</p> <p>  我校将以此次活动为契机,贯彻落实习近平总书记的讲话精神,围绕立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,培养担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p> 辅导员:你们说得非常好,队员们,让我们牢记习爷爷的教导:从小学习立志,了解党史国情;从小学习做人,诚信待人、树立服务意识,做品德高尚的人;从小学习创造,用一点一滴的进步,汇聚成成长的阶梯,向着更好的方向迈进。</p> <p>  习爷爷节日的祝贺,令我们全体少先队员倍受鼓舞。在这段万众一心抗击新冠肺炎的特殊时期,我们看到了许多优秀人物的英雄事迹,感受到最美逆行者们迎难而上的勇气,体会到他们大无畏的精神,品读着他们坚韧的内心,他们成为了我们当代少先队员学习的榜样。我们要积极响应习爷爷的号召,勇于担当这个时代赋予我们的历史使命,以抗疫英雄为榜样,励志勤学、刻苦锻炼,接过时代的接力棒。</p> <p>  读完习爷爷的贺信,我懂得了在这场抗击新冠肺炎的斗争中,中国人民众志成城,抗击疫情。在这段特殊时期,少年儿童也以实际行动支持抗疫斗争,展现了我们良好的精神风貌。习爷爷还强调:少年强则国强。我们会把习爷爷教导记心上:刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼健强体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。</p> <p> 辅导员:作为少先队员,我们要积极响应习近平爷爷对我们的期望——从小学先锋,长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p>  习爷爷教导记心上,让红领巾更加鲜艳。</p> <p> </p>

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