与书同行，一路听着阅读的声音

柳园小学绿光森林

柳园小学综合组“与书同行读书分享交流暨研读分享微视频评比”活动 　　或许在很早很早以前，早在仓颉造字之前，在大禹治水之前，就有人把对于事物的情感刻下来，画下来，甚至刺绣下来，然后一传十，十传百，就产生了书，于是就有了阅读，也有了悦读。 　　为了推进学校读书活动的深入开展，6月16日，柳园小学综合组的老师们聚在一起，开展了“与书同行读书分享交流暨研读分享微视频评比”活动，让阅读成为我校教师心灵成长和专业成长的助推器。 　　都说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，美术组的蓝雄鹰老师和英语组的饶丽芬老师同看一本路遥的《人生》，但感想大不相同。 （蓝雄鹰）人一生有很多的诱惑、有很多的理想，但我们不能够飘，我们必须在路上走才会更踏实，命运也许会给我们一些机遇，但机遇来临，我们不能够忘乎所以，因为命运也许会索回他的赠予。就如一句话：厚德载物。当人得到太多的时候一定要有足够的德行来承载得到的所有。 （饶丽芬）不得不承认高加林能干，正直，热血，但这丝毫都无法掩饰他是人生指尖懦弱的颤栗者的事实。他懦弱，并不是指他行为上的逃避，而是指他面对抉择的犹豫，软弱。正是由于他的懦弱，他躯壳表面浮夸的热血被一点点的吞噬，甚至于埋葬了他的爱情与事业，最终成为一具被懦弱之丝牵引着的人生木偶。或许你会说这是时代结出的悲哀之果，但作为幕布的时代何以能够左右真正的演员呢？时代只是客观存在的背景，是高加林自己在一次次懦弱的挣扎中抽干自己的热血，染红了时代，染红了那黑色的幕布。红与黑的交织正是那悲哀的极致色彩。 　　路遥的《人生》，他的入笔是那样轻但是引人入胜，没有恢弘的气势，没有九曲回肠的情节，但是会给人心灵的震撼，农村题材，如同《平凡的世界》也是农村题材，用细腻的笔划刻画着一个个鲜活的人物，再用鲜活的人物说明着一个个发人深省的人生哲理。 　　综合组长邱红波老师和大家分享了他发现的一本好书《你的孩子和他的艺术》。他说：“为什么我这么想推荐给大家呢？并不是因为太激动，或者想标榜自己，而是因为这本书不仅适合我们美术老师看，也同样适合所有的家长看。我们学校大多数都是年轻的教师，孩子都不大，恰恰是学习美术绘画的时候。而我也常常会碰到同事朋友，家长问我该怎么教？要不要教等等的问题？我真的不知道怎么说？说了你也未必信，因为我毕竟不是教授专家嘛，那么我就把这本书推荐给大家，你看了就会懂的。这本书不像其他的理论书，内容很贴近生活，语言通俗，没有高大上、假大空的理论，也没有什么专业术语，只要你认识字，你就能看懂，所以我再次推荐给大家。” 　　在分享会大家各抒己见，每个人都把自己最近在看并觉得值得推介给大家的好书分享出来，最后科学组的方海韵老师推介的《追风筝的人》受到了大家的一致好评，最终推选参加校级的微视频评选。 　　与书同行，一路听着阅读的声音。 与书同行，踏着先哲们弯弯的脚印，最美的景致就在眼前。    与书同行，抚着书页上细细的名字，最真的感动就在身边。    与书同行，枕着书上上善无为的智慧，最深刻隽永的人生解说就此展开。