<p>套浩太小学扎实开展线上教学学情分析会</p> <p>《孙子•谋攻篇》中有句话：知彼知己，百战不殆。这句话用在教学中同样适用。为掌握两个多月线上教学的实际效果，摸清学生知识掌握的真实情况，科学、合理地安排后期教学计划，套浩太中心小学于2020年6月19日下午召开了线上教学摸底分析会，及时分析“停课不停学”线上教学的得与失，及时反思并安排今后的教学方向，对存在的问题集体交流研讨，确保后期教学能继续稳步推进。</p> <p>会议上，班主任和任课老师汇报了本班本学科学生学习情况，重点反馈了线上教学中教师与学生存在的问题，并制定出了后半学期切实可行的教学进度、改进措施和努力目标。通过聆听各位老师的发言，教导处李主任浅谈感受，主任从抓好教学常规、重视线下知识复习、学困生帮扶等方面，明确了提高教学质量的重要举措，强调了集体教研对日常教学工作的指导作用，围绕“复习课”这一主题，从“返校复课后的课程安排、新旧知识的衔接、复习课的教学侧重点、如何抓好学困生复习课的学习与提升”等方面强调了复习课的重要性和必然性。</p> <p>李主任要求全体教师必须统一思想，提高质量分析的认识。查找问题，寻找根源，深入思考，精准行动，鼓励老师们从质量分析中反观自己的日常教学，将线上与线下教学有效衔接，将课堂与教研有效衔接，全力以赴地做好每一天的教学工作。</p> <p>“线上教学摸底查学情，分析总结交流促提升”，近两个小时的调研分析会，使教研组长们及时调整教学新思路，明确新目标，大家一致表示：一定会采用多样化、分层次、因材施教的方式抓好各类学生的学习程度，用实际行动为提高学校教育教学质量而努力。</p><p><br></p><p> </p><p> 单位:套浩太小学</p><p> 审阅:陈赫</p><p> 撰稿:王爽</p><p> 制作:刘贺</p>