<p> “教而不研则浅，研而不教则空。”为促进课堂教学效率提高，提升我校教育教学质量，加强教师之间的交流与学习，提升教师的学科素养，加快教师的专业成长。本期，学校组织多种形式教研活动，让更多的老师参与其中并得到锻炼。校长郑小林同志也是全程参与，从老师前期的说课与磨课，到活动现场的汇报与上课，他的肯定与建议并重，不吝啬赞美，也绝不虚夸。校领导的参与，在教研活动中起到了督查、指导、引领、决策的积极作用。</p><p> 下面就跟随镜头去看看本学期我校开展、参与了哪些教研活动吧！</p> 镜头一：上好见面课 <p> 为帮助新教师尽快适应新岗位的教育教学工作，很好的开启教师职业之旅，2020年5月15日上午，我校开展了一场新教师“见面课”教研活动。</p> <p> 随后开展新教师见面评课活动。教务主任任国琼及评课老师分别为两位老师的课堂作点评：两位老师年纪虽轻，却毫不怯场，教态亲切自然，教学基本功也十分扎实，同时也指出丰富的教学经验也需要时间的积累与沉淀。</p> <p> “上好见面课，开启新征程”，校长郑小林同志对本次活动进行总结发言，他指出新老师应对教师这份职业有清晰的目标，上好见面课只是第一步，小试锋芒之后需要更大的努力与坚持，愿她们从平溪小学扬帆起航，汇溪成海、激流勇进，最终实现自己的教育梦想！</p> 镜头二：开展同课异构活动 <p> 开门复动竹，疑是故人来。5月21日下午，平溪小学迎来了相识已久的老朋友--鱼洞乡小学杜学章校长等一行8人。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为加强学校之间的教学交流，提升学校教师队伍的整体素质，我校联合鱼洞乡小学特开展“同课异构”教研活动。</p> <p> 本次课堂教学活动由鱼洞小学宋春蓉老师与我校刘佳钰老师承担，两位老师执教三年级语文《海底世界》，篇目相同，风格各异。从对教材的挖掘，到教学策略的选择；从对板书的设计，到课堂氛围的营造，课堂成效都各有特色。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">认真记录的听课老师们</p> <p> 鱼洞小学德育主任潘婷与我校安全办主任张文发，以及观课老师们都各抒己见，不虚夸不溢美，针对所授篇目把如何利用思维导图、如何写好说明文等方法与参会老师进行了交流。</p> <p> </p> <p> 两校校长均表示今后将继续开展此类校际交流活动，通过相互交流、相互学习，切实提升老师们的教学水平。</p> 镜头三：参加四校联教活动 <p> 5月27日，我校与青林小学、小安小学相聚柏杨小学，参加四校联合教研活动。活动由柏杨小学主办，四校教师各选一名教师代表上课，我校献科学课一节，由五年级科学老师郭师言担任。</p> 活动前：本校磨课 <p> </p> 活动现场 <p> 我校郭师言老师展示五年级科学《机械摆钟》一课，通过实验探究，让学生在体验中感知，明白其中的奥妙。其课堂都充分体现了“自主、合作、探究”的教学理念，取得了良好的教学效果。</p> <p> 四校校长表示，今后将多开展这样的联合教研活动，通过相互学习，相互交流，以达成最优化的教学共识，从而提升教师的教学水平，更好地为学生的全面发展服务。</p> 镜头四：参加曾小联教活动 <p> 5月28日，曾家小学与平溪小学两校的联教活动拉开帷幕，活动以“同研共享，和谐成长”为主题。我校四年级数学老师周亚带去《三角形的认识》一课；我校武忆敏老师于曾家小学跟岗学习，展示了四年级数学《小数的加减法》一课。</p> 活动前：本校磨课 活动现场 镜头五：参加老年教 师赛课活动 <p> 6月18日，为提高自身解读文本，驾驭课堂，调控学情的能力，我校马文全老师积极参与“曾家片区老年教师小学语文课堂教学大比武活动”。</p> 活动前：本校说课 活动现场 收获满满 <p> 经过多次教研活动，我们收获颇丰。教研活动不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使老师的教学能力得到了锻炼，也强化了学校良好的教研风气，促进了全校教师教研水平的提升。在一次次的磨课中，老师们“痛”着、快乐着、也超越着；在一次次的听课中，大家聆听着、学习着、也吸纳着；相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，会激起更多教学智慧的火花！</p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">撰稿、摄影：任国琼、寇敦</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">审稿：郑小林</span></p>