实小双语‖“疫”期相伴,心智学子,扬帆远航——新区双语学校2019——2020学年度第二学期主题班会系列活动纪实

昌图滨湖实验小学

<p>  又是一年春草绿,又是一年花草香。久别的桌椅,久违的老师和同学,这个新学期注定不同寻常。</p> <p>  实小双语学校自全面复学以来,坚持“防疫第一、教学为主、全面治理、提升状态”的工作方针,有序开展各项工作。 班会课堂小阵地,立德树人大有为。为了不断提升我校班会活动水平,增强班会活动的实效性和感染力,加强学校德育工作,在实验小学迎来60甲子之际,实小双语学校组织开展了主题班会系列活动——主题班会活动及观摩交流研讨活动。</p> <p>  “疫”样时期,同样精彩!6月22日,学校组织各班开展了主题班会活动,校区领导进行了集中听验。此次班会活动分为三个主题,即防疫我能行、心智学子 传承特色和我们毕业了。各班根据学校要求及本班情况,老师精心准备,学生整体参与,开展了形式多样的班会活动。</p> 防疫我能行 <p>  虽然新冠病毒第一轮流行的高峰已经过去,但是我们还是不能放松警惕,且看实小双语学校的老师们是如何提高孩子们的安全意识,指导孩子们做好个人防疫的。</p> 一年一班 一年二班 一年三班 一年四班 二年一班 二年二班 二年三班 二年四班 三年一班 三年二班 四年二班 五年一班 <p>  班会中,各班主任老师围绕防疫知识宣传教育,给学生讲疫情、讲防护,切实提高学生的自我保护意识和能力。同时,班会中学生们通过聆听防疫期间涌现出的感人故事和英雄事迹,同学们也感受到抗疫英雄的无畏奉献精神,大家踊跃发言,立志做自律自强、尊重生命、惜时如金的青少年。</p><p> 本次将抗击疫情的事迹作为对学生进行爱党爱国教育的生动教材,让学生在“看、听、悟”的过程中厚植爱国情怀,致敬英雄,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。</p> 心智学子  传承特色 <p>  实小双语学校的“五心九智”教育理念,力争让每一个孩子坚守一颗好心,找到自己的智能强项,人人心灵美好,智能多元,个性飞扬!让我们一起领略“五心九智”下的孩子们的风采。</p> 四年一班 五年二班 <p>  希望通过此次心智主题班会,让“心智学子”们继续保持实验小学“五心九智”的优势特长,就像校长寄语说的:从实验小学走出去的孩子,是会用美好语言表达美好愿望的孩子;是会用多种乐器、高雅艺术表达情感的孩子;是会用多彩画笔描绘七彩世界的孩子;是会强身健体快乐成长的孩子;是会自主善合作全面发展的孩子。当新区双语学校的孩子走出校门升入上一级学校时,应该是拥有美好心灵、多元智能、国际视野的卓越少年!</p> 我们毕业了 <p>  十三岁是美好的,是充满梦想的。 十三岁是幸福的,是风采飞扬的。当淡淡的晨曦撒向大地,他们将从童稚走向成熟,携手迈向青春。</p><p> 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,原友情化为奋进的力量。他们忆往时,惜别离。他们诉衷肠,唱未来。</p> 六年一班 六年二班 <p>  希望孩子们在接下来的初中生活中,学会理解、感激和珍惜。希望当生命历程的花季绽开笑脸,他们会以浪漫的憧憬去拥抱未来。</p> <p>  为了进一步增强特殊疫情时期实小双语学校德育育人的实效性,总结阶段德育教育成果,分享新思路,交流新方法,同时发现问题弥补不足,规范班会课。学校从中优选了其中两位老师,分别以说课和现场授课两种形式开展班会观摩教研活动,活动由校区执行校长王瑛琦主持,全体班主任老师参加活动,进行观摩、交流、研讨。</p><p> 活动共分为以下内容:两节班会观摩,上课老师进行阐释设计意图及反思,由所在年组的组长进行评课,最后王校长对观摩活动进行总结。</p> 塑健康心理  促多元成长 <p>  首先,是刘滨老师和她的孩子们带来了现场班会活动《塑健康心理 促多元成长》。</p><p> </p> <p>  活动以“疫后复学心理健康疏导”为主线贯穿始终,过程包括四大板块:快闪视频导入情境,寻找影子;事实说话疏导心理,改正不足;目标确定寻求突破,解决问题;网课成果增加自信,找回自我。</p> <p>  刘滨老师组织的生动、幽默、精彩的班会活动,深深地吸引着各位领导和班主任老师们。</p> 我骄傲,我是中国人! <p>  接下来是付尧老师带来的班会说课《我骄傲,我是中国人》。</p> <p> 付尧老师以身为中国人的骄傲感为主线,用“我英雄为骄傲、我以祖国为骄傲、落实行动我要做”三个环节展开了这节生动班会活动说课。</p> <p>   一张张感人至深的照片,一个个震撼人心的视频。我骄傲,我是中国人!这个铿锵的声音感动着付尧老师的孩子们,感动着在场听课的领导、老师们。相信,它也在感动着战胜疫情的所有中国人。</p><p> 我骄傲,我是中—国—人!</p> 教师反思  组长点评 <p>  观摩后,两位上课老师进行了设计意图的阐述和反思。两位上课老师的年级组长对班会活动进行了精彩的点评。</p><p> 两位组长溯本求源,深刻解析德育教育的内涵和本质,为此次观摩研讨活动增添了内涵引领,加深了理论与实践的结合。通过这次难得的班主任专业成长分享、学习和交流,各位班主任老师从中受到了很多的启发。</p> <p>  李敏组长正在为付尧老师评课。</p> <p>  张静组长正在为刘滨老师进行评课。</p> 王校长进行总结 <p>  活动的最后,由王校长对此次观摩活动进行了总结。</p> <p>  首先,王校长与大家分享了几点感悟:慎终追远,则无败事。教育规律,需要我们不断的严谨学习,德育工作要求我们守护良知、点燃智慧,潜移默化、润物无声。遵循德育“以爱为本,以严为准,以细为好,以导为主,以行为重”的基本原则,细心体会,用心灵去领悟。</p><p> 接下来,王校长送给大家一个字——静。希望大家静下心来上好每一堂课;静下心来批改每一本作业;静下心来与每一个学生对话;静下心来研究教学;静下心来读几本书;静下心来总结教育规律;静下心来反思自己的言行和工作方式。</p><p> 最后,王校长希望同各位班主任一道,在实验小学建校60周年,新区双语学校建校两周年的建设初期之际,踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守,不忘双语学校建校时的初心,做一个善于创新的挑战者,为双语学校向好的发展不懈努力。</p> <p>  通过此次主题班会系列活动的开展,孩子们体会了“五心九智”教育特长的优势,同时也进一步增强同学疫情期间复学后的安全意识,提高了防控能力和防控行为的自觉性,提升学生的自我防护能力。在实验小学60甲子之际、在全民抗疫时期开展的此次班会系列活动注定意义非凡。</p><p> 我们的实验小学60年的风雨沧桑,60年的扬帆竞航,60年的春华秋实,60年的璀璨辉煌,在“心智教育”理念引领下的特色学校正彰显着蓬勃生机。没有比自己更高的山、没有比脚更长的路,希望从实验小学走出的孩子各个心灵美好,智能多元!实验小学永远是你们的坚强后盾、你们也永远是实验小学最闪耀的星⭐!</p>

班会

双语学校

老师

活动

孩子

观摩

静下心来

二班

小学

防疫