<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。我们北区幼儿园一直以来注重培养孩子们的生活自理能力及自我服务意识，将其渗透在日常教学中。为了给孩子们提供更多的自理自立机会和平台，在端午节来临之际老师和家长们共同筹备了本次“宝宝，你能行”幼儿自理能力大赛，比赛根据幼儿年龄特点及发展水平，以年级组为单位确定比赛项目。</span></p> <p> 小班进行的穿衣服比赛。孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感。通过开展这样的比赛活动来提高幼儿自我服务的能力让幼儿学会自己的事情自己做，改变幼儿的依赖性，从小成为生活的主人。</p> <p> 比赛前期，孩子们在家长的配合下在家进行了穿衣服的练习。</p> <p> 鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。</p> <p> 宝贝们，加油！💪</p> <p> 培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为其一生奠定基础。</p> <p> 幼儿生活自理能力的培养不是一次两次的教育就能奏效的，良好的习惯都得经过长期的培养，这是个漫长且要耐心等待的过程。孩子还小，只要他自己能做，就要给他创造锻炼的机会，日积月累，哪怕只有一小点进步，我们都要给予孩子鼓励与表扬，这样也有助于提高孩子的积极性，培养孩子的生活自理能力才能成为现实。</p> <p> 为了孩子更好的生活、成长，爸爸妈妈请放手，让孩子学会自己的事情自己做吧！</p> <p> 当口令一下，孩子迅速有序的开始了穿衣服。</p> 瞧瞧，我穿衣服的模样多认真！ <p> 孩子在比赛过程中都不甘示弱，孩子们个个摩拳擦掌，信心满满，跃跃欲试，只见孩子们敏捷有序的穿好了衣服。</p> <p> 整个比赛过程既富有童趣，又紧张激烈，老师和孩子们都为小朋友们呐喊助威，一个劲地大喊着："加油!加油!"热闹的场面留下了深刻的印象。</p> <p> 宝贝们 ，你们是最棒的， 相信生活中的你们也同样棒！</p> <p> 虽然也有的孩子比较紧张、还有的有些胆怯，但是小朋友们谁也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比赛项目。</p> <p> 活动让既提高了孩子们的生活自理能力，学会了穿脱衣服等基本的生活技能，也告诉了幼儿们"自己事情自己做"是一个非常棒的好习惯。以比赛的方式进行也增强了孩子们的荣誉感💗"我们都真的很不错！"你们的进步和优秀老师都看在眼里。</p> <p> 比赛不仅给每一位幼儿创造了锻炼的机会，同时也落实了平时教育中老师对幼儿生活技能教育的渗透，相信小朋友们在以后的生活中会越来越棒！</p> <p> 通过此次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，还可以激发幼儿自己动手的意愿。并提高了孩子们自己的事情自己做的自我服务意识，满足了孩子们的表现欲，同时也激发了他们自我服务意识，为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。</p> <p> 孩子自理能力的培养是一个长期而漫长的过程。教师要言传身教，多开展自理能力培养的活动，并多与自理能力差的幼儿家长沟通，指导他们在家做一些力所能及的事情，只有这样才有利于孩子更好、更快的养成良好习惯，具有一定的自理能力，也才能让孩子拥有一个美好的童年。</p> <p> 代表小一班参加小班组决赛的宝贝儿准备比赛了！</p> <p>加油，宝贝们真棒！👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p> 宝贝们通过自己的努力获得了优秀的成绩！👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p> 通过开展这样的比赛活动来提高幼儿自我服务的能力，让幼儿学会自己的事情自己做，改变幼儿的依赖性，从小成为生活的主人，让家长尝试放手，多给孩子一些空间，让孩子自强、自立！</p>