三川镇六年级争先进位提质教研活动

波澜不惊

2020年6月19日，三川镇中心学校组织全镇小学六年级进行了第一轮模拟考试。各校高度重视，认真组织，六年级的老师们不辞辛苦，交叉监考，学生们也认真地投入到考试中，师生们都增强了学习的紧迫感。 　　6月20日早上8点，中心校组织全体六年级的老师在西湖小学开展阅卷工作。虽然是周末，但是大家丝毫没有怨言，早早地来到阅卷地点，积极投入到工作中。 　　阅卷工作结束后，张雪冰校长立刻召开了争先进位提质工作会议，参加会议的除了六年级的阅卷教师，还有全镇小学的校长和教导主任。 　　首先，张校长介绍了本次活动的目的：反思问题、正视困难，统一思想，将我们过去落下的步子赶上来，将问题解决好，为下一步争先进位打下基础。 　　紧接着，会议按议程逐项进行，校长、教导主任、优秀教师代表轮流发言。 清河小学校长李艳和说：她的治校理念是——立德树人。“随风潜入夜，润物细无声”是她定给学校老师的教风，学校的目标是“功夫下在备课上，质量出在课堂上，平衡出在辅导上”，主要体现在：1.制定好科学的教学计划，不允许出现想到哪，上到哪，下足功夫备好课，吃透教材，抓实学情，因材施教。2.向课堂要效益，反对“满堂灌”和“满堂练”，做到讲练结合，教与学并重。3.充分利用早自习和午自习的时间辅优补差，个别辅导，抓好两头。 　　 　　兴文小学校长唐星颖从四个方面讲述了他的管理经验。1.校长和教导主任走访家中做工作，努力挽救后进生；2.待人重坦诚，把发展教师与发展学校融为一体；3.狠抓教学常规，联合教研组长，突击检查，发现问题后提出合理意见和建议并马上整改；4.用心营造学生成长环境，始终把对学生的德育教育、纪律教育和安全教育、学习习惯的养成，放在学校工作的重要位置。 　　梁官小学教导主任杨佳香，就如何搞好学校教研工作这个主题，向大家分享了她们学校精细化的管理和一丝不苟的工作态度。在校长和主任的带领下，每位老师都把学校的工作当成自己的工作，相互配合，所有老师都能主动参与进来，坚持一种思想，形成了一个团结奋进的大家庭。 　　中洲小学教导主任王垠春就这次考试和她在学校看到的一些现象，提出了两个方面的建议：1.把每一科每一课的知识点都实实在在地对学生进行检验，让学生真正地掌握最基础的东西，精讲精练；2.分析研究后进生，具体问题具体分析，找到多种方法帮扶后进生，杜绝笼统的讲解和训练。 　　两位校长和两位教导主任的发言各有侧重点，都体现了每个学校领导者对学校教学工作的严谨和负责，也让每位老师都受益匪浅，陷入了沉思。伴随着盛夏的炎热，大家的心也都是热的，都在争分夺秒记录、学习…… 　　接下来，几位优秀教师代表（关艳菊、李文丽、李雪梅、喻明芳、张伟、刘自军、柳松香）分别做了交流，他们从班级的实际情况出发，分析了各自的成绩，并分享了教学成绩提高的有效方法，也总结了成绩退后的原因所在。特别是李文梅老师和喻明芳老师，她们都提到，在英语教学中，一定要耐心地给学生背单词，多次练习，采用有趣的教学方式让学生感兴趣，喜欢学。大家都坚定地表明，在今后的教学中，一定会多学习，多研究，争取让每个学生都有进步，每一次考试都有所提高。 　　交流发言结束后，中心学校教研员胡建舟就这次考试中看到的问题，向各校、各位老师提出要求：1.要认真教会学生涂答题卡，选择题的填涂要规范；2.监考老师要认真负责，注意巡视学生的信息是否填正确；3.提醒学生不要漏做选择题和判断题。 　　西湖小学校长唐红国，代表所有的老师，真挚地肯定了这次活动的意义，衷心表达了对三川镇中心校的感谢。 　　最后，张雪冰校长对这次活动作了总结，他说，本学期以来，三川教师们的辛勤付出是值得肯定的，经过这次疫情的洗礼，我们更要懂得肩上的责任重大，要投入更多的激情在教学工作中，互相学习，共同进步。 　　对六年级今后的工作，张校长提出了几点要求：1. 组织学生对成绩的反思与交流，总结前阶段学习经验和教训，利用成绩激励学生改变思想态度、调整学习状态；2. 对成绩波动较大的学生，组织召开小范围的家长会，同时对这部分学生制定后期的考试目标，对进步较大的学生进行鼓励；3.加强后一个月课堂和检测的管理、落实。尤其关注进步较大学生和小幅退步学生，避免情绪浮躁引起学习质量下滑。要因材施教，使不同层次的学生都有所进步和提高；4. 发动学生总结自己这段时间的学习经验、学习方法和学习成果，尤其总结“自律”品质的重要性；5. 对学生教学心理疏导，做好学生的思想工作以及激发学生学习的兴趣；6. 全体老师对今后的工作要充满激情，从容应对。 　　这次活动，让每个老师都找出了自己的差距，也明确今后努力的方向，正如张校长所说，为了我们三川教师的尊严，为了我们三川教育的发展，老师们一定要凝心聚力，再创佳绩！