<p><span style="font-size: 20px;"> 亲爱的同学们，一学期很快就过去了，你们在这半年中进步很快，学到了许多知识，懂得了很多道理，老师为你们的成长感到高兴。接下来，你们将进入轻松、愉快的暑假生活，老师希望你们过一个快乐而有意义的暑假。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">阅读积累——腹有诗书气自华：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.读书：每天坚持为家人朗读20钟文章或者诗词等。要求拼音版读本。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.背诗：低段小学生必背古诗。（可温习之前背过的，能力强的继续往后背。）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3. 每周拍一拍，配以文字，记录寒假生活。（可以制作成小册子，开学上交。）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.熟读二年级上册语文课本。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">坚持练字——字以立身：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.静心练字，每日练字时间不少于20分钟。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">快乐生活——实践出真知：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.做好小主人：坚持每天帮爸爸妈妈做家务</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.挑战七天不上网，不玩手机。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、等上面的错别字在哪里，正确的字该怎么写，并记录。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 坚持课外阅读：阅读是提高语文素养的必由之径，“阅读少”、“积累少”就意味着“表达难”、“交际难”，识字阅读是孩子语言表达能力和理解能力的基础。假期要求至少读一本注音版文字类图书，在阅读中积累词句，练习拼读，提高连词成句的阅读能力,让孩子学会自主学习，并做好阅读记录。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假”一学期的学习生活圆满结束，假期模式开启，愿同学们好好利用假期，查漏补缺，力争上游！</span></p>