<p> 6月22日下午，三亚市吉阳区丹州小学2019--2020学年度第二学期一至三年级组期中考试质量分析交流会在教导处的精心组织下，在一楼多媒体报告厅如期举行。一至三年级组的全体教师及学校相关领导参加会议。本次会议的主要内容是对一至三年级组期中考试质量进行分析，让老师们在分析中找寻亮点与不足，以便于更好地扬长避短，为下半段时间的教学工作的改进提供依据。</p> <p></p><p> 本次会议由李丹敏教导主任主持。她首先明确了本次会议的主题:“找问题，促提高”。并介绍了会议的具体议程。</p><p> 一、各年级代表进行期中考试质量分析。</p><p> 二、欧校长总结发言。</p> <p> 接下来由各年级组代表对本次期中考试质量进行了分析。</p><p> 一年级的邢丽萍老师从班级成绩综合对比；存在问题；反思与改进三方面分析一年级的期中考试情况。</p><p> 一年级的本次期中数学考试成绩较上学期期末考试成绩有所下降，但下降幅度不大。语文成绩较上学期期末成绩有所下降，优秀率下降将近15个百分点。低分率上升了将近10个百分点。</p> <p> 接下来由二年级的麦宜纯老师来介绍二年级组的期中考试情况。麦老师提到了三个及时:及时发现错题，及时纠正错题，及时分析错题并更正。</p><p> </p> <p> 最后是由三年级组的语数英老师，对本次期中考试成绩进行分析。</p><p> 三年级组的李明淑老师，提出了在语文教学中要对学生的儿化音进行指导。培养学生认真书写，用心读书的习惯。对于一些易错字我们要通过多种形式、多次数来纠正。鼓励学生多读课外书，以及一些优秀习作，进而从中吸取精华。</p> <p> 陈君涯老师对三年级组本次期中数学考试中出现的典型错误和存在问题，提出了相对应的改进措施。</p><p> 学生做题出错的主要原因是计算能力差，加上粗心大意，计算训练不够。理解能力差，导致解决问题严重丢分。要想提高学生的数学成绩，要从根本上培养学生良好的学习习惯。</p> <p> 陈丽萍老师对本次期中考试三、四年级的英语试卷的难易程度进行了分析，同时分析了学情，找出了学生考不好的原因并提出整改措施:</p><p> 1.钻研教材，认真备课，提高课堂效率。</p><p> 2.给学生进行专项训练。</p><p> 3.加强课文背诵训练，充分利用时间来检查学生的背诵情况。</p><p> 4.关注所有学生，抓尖，推中，提高。</p> <p> 最后由欧哲尔校长对本次分析交流会做总结发言，对每位老师的分析给予高度的肯定:</p><p> 1.一年级邢丽萍老师对本年级的语文数学成绩做了横向和纵向地比较，分析得非常到位。</p><p> 2.二年级的麦宜纯老师的错题分析很具体，提出了及时发现错题，及时分析错题，及时纠正错题的措施。</p><p> 3.三年级的李明淑老师提出，平时教学中要注重学生的儿化音的训练。</p><p> 4.三年级陈君涯老师主要从平均分，优秀率，及格率，低分率四个指数作为切入点，进行分析。 </p><p> 5.英语组的陈丽萍老师从试卷的难易程度和学情两方面做分析，找出本次英语期中考试出现的问题。</p><p> 一次考试的成绩说明不了什么，关键是我们要从考试中找寻问题，分析问题并找出解决问题的途径。为今后的教学工作提供努力的方向。</p><p> 我们要办能为孩子的生命奠基；能为孩子的生长助力；能为孩子的生活添彩的教育！</p> <p>美篇:梁华南</p><p>拍照:张银雪</p><p>美篇审核:李丹敏</p>