庆化学校：开展校际联盟 赋能教育科研

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北师大

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　　开展校际联盟 赋能教育科研

——庆化学校与北师大庆阳附校教研联动掠影

　　心中有繁华，处处皆芳香。课堂有内涵，师生有气象。2020年6月19日，庆化学校和北师大庆阳附校开展了教研联动。我们着眼庆阳教育，放大研究格局，让创新为教育科研赋能，大家聚焦瓶颈问题，着力优化策略，让素养为学校发展领航。

　　早晨七点，我们开启了活动第一板块：庆化学校教研室主任胡海燕带领本校物理学科组6位教师来到北师大庆阳附校。途经操场边，小草上的露珠在跃动，鲜艳的花儿窃窃私语，似乎听懂了物理人交流的信息。上课铃声响起，同课异构开始。首先，北师大庆阳附校的青年才俊李铭老师以独特的教学设计，在《动能和势能》课例中，巧妙点拨，悉心指导，孩子们体验着学习物理的快乐，幸福的心情洋溢在脸上。北师大庆阳附校校长孙定国和副校长肖建龙亲临课堂，全程见证了“异曲同工”的物理课堂新样态。

　　接下来，北师大庆阳附校教学骨干徐新顺老师登台献艺，他导语凝练，开门见山，以扎实的物理专业素养，向我们诠释了物理即生活的内涵，课堂气场强，特别是展播《雪崩》短视频细节，带给我们全新的视觉冲击和深度的理性思考。学生训练有素，课堂动感十足。

　　庆化学校物理教研组长马海庚老师课前精心准备，自制了精密的物理教具。他巧妙运用“多功能动能演示仪”和“重力势能演示仪”，由教师演示实验到学生分组实验，把抽象的概念形象化，引导学生顺利完成了从合理猜想到设计实验再到探究结论的认知过程。教学明线暗线立体交叉，课堂推进如行云流水，自然而然。

　　最精彩的环节要数“研课交流”。说课结束后，庆化学校资深物理教师李立升代表物理学科组对3节展示课例进行了综合评价。他以专业的视角、精准的术语、辩证的观点，提出了许多值得同仁思考的新问题。

　　庆阳市初中物理名师工作室领衔教师，北师大庆阳附校物理教研组长白东升也发表了自己的观点，剖析课例见解独到，问题触角延伸有度。老师们踊跃发言，碰撞思维，商榷热点，勇于质疑，孙定国校长则从物理学科核心素养的高度进行了精辟的阐释，把研讨交流活动推向了高潮。

　　最后，北师大庆阳附校副校长肖建龙和庆化学校教研室主任胡海燕为执教老师颁发了荣誉证书。共进午餐时，探讨的主题仍在继续，研究的热度不断升级，咀嚼课程文化，我们津津有味！

　　博采众长，兼容并蓄。下午两点第二板块活动精彩继续——初中英语学科教研联动。课堂阵地上，三位女老师挑战了三个版本的英语教材，向英语课改的深水区进发，可谓“三仙过海，各显其能”。老师们精于设疑，孩子们积极思考，争先做答，彰显了生命课堂的能动性、互动性和生成性。

　　第一节课例，由庆阳市英语优质课一等奖获得者、北师大庆阳附校英语教研组长刘阳执教。她激情高涨，活力四射，以北师大教材中的Together to the poles为题，用地道正宗的口语，个性张扬的教法，激活了孩子们的参与意识，让课堂充满了浓郁的英语文化的味道，为我们展示了别样高效的阅读课教学。学生提取信息、甄别信息的能力令我们叹服，看孩子们的表情包，就知道她的英语教法秘笈。

　　北师大庆阳附校资深英语教师杨俊则选取人教版课文Qomolangma---the most dangerous mountain in the world示范课例，她以“信息检索”的方式呈现了多模块的课堂生态，师生互动活跃温馨，课趣丛生，情感共鸣此起彼伏，让孩子们轻松地将知识迁移为能力，彰显了洒脱而有质感的教学风格。

　　庆化学校的王芯雨老师，毕业于天津师范大学外国语言学及应用语言学专业，她从容应对外研版教材的挑战，以“David’s hobbies”为主题，对教材内容进行了深度的挖掘和整合，以优化学生的思维品质为中心，课风温文尔雅，用动静相宜的读写策略，夯实了学生的语言能力和学习能力。

　　最后，两校英语老师30余人齐聚一室，切磋交流。庆阳市初中英语名师工作室领衔教师，庆化学校教研室主任胡海燕以扎实的专业功底、丰厚的经验积淀对英语课例进行了点评，让所有参与活动的老师在轻松的研讨氛围中，明确了教学方向，坚定了教育信念。

　　北师大庆阳附校副校长肖建龙在总结活动时说：方向引领高度，方法拓展宽度，和谐透射力度，我们期待再一次美丽的遇见！

一语天然万古新，豪华落尽见真淳。人才强校是发展之本，科研创新乃兴校硬核。让我们共建共享，携手同行，争创庆阳教育发展的新高度！

总编：拓剑华

审核：魏娅红

供稿：教研室

排版：电教处