【至美云幼】遇见•端午节的小美好

孔雀河的鱼🐟🐟

今天吃粽子 五月五，过端午,赛龙舟，敲锣鼓...伴随着欢快的童谣，端午节的脚步也悄然而至。幼儿园给孩子们准备下午的点心是粽子佑佑：这个是什么呀。彬岐：怎么吃啊，请老师帮忙教我们。正棠：我知道，这是粽子，是生的。可乐：我在超市见过，没吃过。……孩子们起床后围着桌子在看不一样的点心。 看一看尝一尝 孩子们有的拎着、有的抓着，看一看、捏一捏、闻一闻。👦：老师有肉肉的味道。👦：这个皮硬的，可以吃吗？👧：甜甜的味道，里面有巧克力豆吧。👧：这个怎么打开呢！ 　　孩子们面对不熟悉的物品，变成好奇宝宝，左看右看在探索中发现粽子的形状和气味，相互之间的交流变得越来越多，大家都期待品尝美味的时刻。 把粽子打开还真不容易，有点粘手，原来外面这个叫粽叶是不能吃的。 原来是蜜枣豆沙馅儿的粽子，真的很好吃。👦：我喜欢肉肉粽子。👧：我奶奶会包有红枣和豆子的粽子。👦：我吃过粘白糖的粽子。👧：我妈妈说小朋友不能多吃。在香甜软糯的粽子品尝中，孩子们软声细语滴讨论着粽子的话题…… 端午节的小秘密 　　那端午节到底是怎么来的呢? 我们一起听端午节的故事、感受浓浓的节日文化吧!原来每年农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、五日节，是中国传统节日。在春秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成中国汉族人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日。原来端午节是这样来的呀!我要把这个故事讲给好朋友听! 　　原来悬挂艾叶菖蒲是有故事的，今天一早张老师带来了许多艾草和菖蒲，我们可以近距离的观察啦，太开心了🥳 长得和图片一模一样，让我再闻一闻气味。艾叶的叶子摸上去毛绒绒滴，还很软哎💗像蚊子药水的味道，吃的药的味道哎挂在门上蚊子就不敢来了，老师快点挂起来吧。 哥哥姐姐的端午情 　　端午节是我们中华民族优良的的传统节日，承载着千年历史，蕴涵着博大精深的民族文化!为了传承中华民族优秀文化传统，挖掘传统节日的深厚文化内涵，从小培养幼儿的爱国主义情感。 让我们走近大班，看看哥哥姐姐们的精彩活动。 在孩子们眼中，端午节是粽子、龙舟的节日，也是一个香香的好玩的节日。传统的包粽子你一定不会陌生，包好的粽子带着-股竹叶香, 蒸一蒸、煮一煮，吃起来软软糯糯别提有多美味。大四班的孙老师带着哥哥姐姐学包粽子，孙老师手真巧，边讲解边包，不一会就包出一个大粽子，真厉害👍 “小朋友们，你知道端午的由来吗?端午节我们要做些什么呢?”大二班的老师问哥哥姐姐们。“端午节是为了纪念一个楚国的爱国诗人而设立的。”“是为了纪念屈原而设立的。” 孩子们七嘴八舌得说。“那端午节我们要做些什么呢?”“端午节要吃粽子、戴五彩绳、划龙舟”。那我们一起分组制作起来吧！ 端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，一般给小孩子系五彩绳。自己亲手制作的五彩绳戴上别提有多开心了!对了,悄悄告诉你们哟，据说在端午节时随着雨水的下落，就会带走烦恼和忧愁，带来一年的好运。 划龙舟作为端午节的- -大习俗，自然不能被我们遗忘。往常我们总是看别人赛龙舟，真想自己动手来做一做、赛一赛、玩一玩。这不，做龙舟、赛龙舟，孩子们边做边玩，不亦说乎。更为有趣的是，在大班哥哥们五彩的世界里，小小积木龙舟生动有趣。 瞧!大六班的哥哥姐姐们画起了粽子宝宝，每一个粽子宝宝形态各异，有的在咧着嘴笑，有的戴着可爱的帽子，有的还留有胡子呢。每一个作品都代表着他们对端午节的美好祝愿，有的哥哥姐姐告诉我：“回家后我还要和爷爷奶奶一起包粽子呢。” 　　那么你会做过纸粽子吗?瞧!哥哥姐姐发掘传统，“脑洞大开”， “玩” 出了不同寻常的趣味端午，包起了纸粽子。这些可爱的小粽子们一定能长久陪伴我们，为我们带来福气多多! 马上要上一年级啦，我写字的姿势很标准，写个“端午节”送给可爱的弟弟妹妹们吧，他们（她们）会喜欢我们的礼物吧🎁 我家端午情 　　为了宣传传统节日的文化内涵，营造端午节浓厚的文化氛围，结合当前疫情和“停课不停学”教学实际情况，以“疫情端午、传承文明”为主题活动，面对依然居家的小伙伴们，开展了网络迎端午的系列线上云互动。 通过照片和屏幕，我们一起感受传统节日的气氛和美好心愿，期盼大家一起欢聚时光。 小朋友们这么多品种粽子你认识吗，看我一一介绍一下。 我在家吃粽子，是爸爸帮我剥的，粘粘的是很难剥哦，谢谢爸爸，粽子的味道好极了。 包粽子是有难度的，奶奶教我很久我也只会一点点，奶奶您辛苦啦，小朋友们在家也可以试试看。 端午节也有装饰鸡蛋的小游戏，大家也可以在家里试试哦，我们期待看到你们的作品呢！ 粽子飘香寄托浓浓情意，龙舟送福带来吉祥安康。云幼的孩子们在浓浓的节日氛围中，体会我国传统节日所蕴涵的意义，了解端午传统习俗，继承与发扬传统文化，在感知端午、走进端午、品味端午、玩转端午的同时，体会快乐，收获成长!