未觉校园夏日长，研学硕果已飘香

田步升

——朔城区教育局“学习与研究”第37期全区示范课小学语文城区九小观议课活动纪实 　　为全面落实科研兴校、科教强区战略，进一步提升我区教育科学研究水平，加强校际交流互鉴，推动教师专业成长，提高课堂教学质量，朔城区教育局于6月22日上午在第九小学三楼录播室举办了“学习与研究”第37期全区示范课小学语文观议课活动。本节示范课由我校优秀教师王福莲执教，讲授内容是部编教材小学语文五年级下册第五单元课文《刷子李》第二课时。区督导室、教育局教研室、教育学会领导和教研员以及来自11所兄弟学校的语文学科组长、本校语文老师参加了此次活动。 　　王福莲老师遵循课标、顺应学情，在整个教学过程中，以学生为中心，贯穿情感线和人文线，落实三维目标，设计整体感知、品词析句、质疑探究和拓展延伸四个环节。王老师和蔼可亲，循循善诱，以“奇”为线索组织学生展开自主、合作、探究学习。从“规矩奇”到“效果奇”再到“动作奇”，学生思维活跃，发言踊跃，学生充满想象力的回答更是令人拍案叫绝！整节课，从读到说，从说到写，高潮迭起，师生互动和谐，充分体现了“以生为本、以读为魂”的教学理念和大语文观。 　　教研室孙文忠主任等领导高度评价了王老师的课，教材解读到位、思想引领到位和学生参与到位。 　　首席教研员田步升老师点出了这堂课的三大亮点：一是抓住重点词语，品悟人物特点，让人物形象活起来；二是出示重点句子，体会写作方法，感受小说情节的一波三折；三是把握单元整体，教学思路明晰，整堂课完美地体现了单元教学目标。 　　观课教师也畅所欲言，一致认为，本节示范课教学设计匠心独运，教学流程环环相扣，教学思想润物无声，教学方法新颖灵活，值得学习借鉴。 　　校领导石瑞、落爱花全程参与了本次观议课活动，并结合我校的“五个一”读书活动，对大单元语文教学的实施提出了探索性建议。 　　“学无涯，研不止”，学习与研究伴随教育教学始终，我们发现“小问题”，立足“真情境”，活用“高观点”，让充满生机的教学实践不断丰盈，让激励奋进的教研活动持续深入，让和谐美好的朔城教育再谱新篇。