<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》指出："要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法"。陈鹤琴先生说过:"大自然,大社会是活教材。"为了让幼儿感受植物的生长变化，体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，了解播种、栽培、收获的过程。开学初我们就开展了种植园活动，经过幼儿几个月的精心呵护，终于迎来了丰收的时刻。</p> <p class="ql-block">春天的时候，我们松好土，轻轻的播下了一颗颗西红柿秧苗。等待着它的长大……</p> <p class="ql-block">我们悉心的照顾着它们，不下雨的时候，我们就去为它们浇水施肥。</p> <p class="ql-block">等西红柿苗长高以后，我们还为它搭了架子，防止西红柿长出来后承载不住，压倒秧苗。</p> <p class="ql-block">我们常常会带着观察记录本，来观察西红柿苗长高了多少，开花了没有，结果了没有，然后在记录本上记下西红柿成长的每一刻。</p> <p class="ql-block">这天，我们惊喜的发现，西红柿长出来了好多了，老师说，我们一起去采摘西红柿吧</p> <p class="ql-block">哇！我发现了好多又红又大的西红柿🍅，快快把它摘下来吧！</p> <p class="ql-block">我们摘到了红红的西红柿🍅</p> <p class="ql-block">我们把西红柿带进了教室，老师带我们观察又红又大的西红柿，我们做的西红柿作品。</p> <p class="ql-block">我们把西红柿送到幼儿园食堂 食堂阿姨给我们做的美味西红柿蛋汤。</p> <p class="ql-block">种植活动是幼儿探索自然奥秘的乐园 种植活动不仅可以为幼儿提供充分接触自然、认识自然、探索自然的机会，为幼儿提供最真实和最直接的体验，还能促使幼儿进行跟踪观察记录,更关注科学探究的过程和事物的变化,培养幼儿求实、严谨、条理、细致的科学态度。让孩子们在大自然的环境里精心照顾那些小小的生命。播种希望，收获快乐。这是绿色的梦想，也是幸福的开始。</p>