<p><br></p><p>时间:2020年6月19日下午午3:45—4:20</p><p>地点: 南操场玩具厂栅栏旁</p><p>幼儿姓名:谭明萱、仲景泽、沈星彤、吕佳慧等</p><p>幼儿年龄:6岁左右</p><p>观察者:张春梅</p><p>观察目的:保护幼儿的求知欲和好奇心</p><p>观察目标:对蝉有探究兴趣，能用语言表达自己对蝉的认识。</p><p><b style="font-size: 20px;">观察记录</b></p> <p> 今天下午户外玩具厂活动时，张子涵、仲景泽、谭明萱在栅栏旁的种植区，发现了一只蝉的壳，谭明萱大声喊到:“张老师你快来，快来看这是什么？”我听到喊声立即赶了过去，原来是一只知了壳躺在了黄瓜苗的旁边。于是我反问道:“这是什么呀？怎么躺在这里死掉了呢？”仲景泽连忙说:“这个是蝉的壳”我追问道:“你怎么知道呀？”仲景泽回答说:“我中班的时候去爷爷家，爷爷带我用手电筒抓过它们，它们还可以吃呢”</p> <p> 说到这吕佳慧、沈星彤和张宇宸也好奇的凑了过来。吕佳慧和沈星彤把知了壳捏过来一边观察一边说:“这个我在饭店吃过，可好吃了，不过它怎么就剩壳了呢？它怎么会在这里呢？也不知道他们喜欢吃什么？它们的家在哪里呢？......”</p><p>平时爱问问题的沈星彤一连串的问题又问了过来。</p><p> 最后我们决定求助班里其他小朋友</p> <p> 叶美仪和陈一菲说:“蝉的家在泥土里和大树上”</p><p> 孙千越说:“一定是大雨把它打落在地上的”</p><p> 爱看书的张程熙说:“我知道蝉还有一个名字叫知了”</p><p> 李政泰说:“蝉小的时候住在泥土里长大了就住在树上唱歌🎤给我们听了”</p><p> ......</p> <p><b style="font-size: 20px;">延伸:</b></p><p> 1、亲子共同查找资料进一步的探究蝉生活习性、外形特征等</p><p> 2、在科学区投放一些关于蝉的外形特征分解图等材料。在美工区投放各种材料供幼儿表征蝉。在读写区投放关于蝉的绘本等</p><p> 3、班级开展一次关于蝉的大讨论，让孩子们畅所欲言，把自己知道的了解的关于蝉的秘密告诉同伴。</p><p> 4、搜集一些关于蝉的小视频让孩子们通过观看视频了解蝉的秘密。</p><p><br></p>