<p> 为落实《课标》要求，培养学生语文素养和动手创新的能力，进一步激发学生对中华诗词的热爱和兴趣，感受诗歌的魅力，四年级七班在语文老师的指导下进行语文综合性实践活动——合编小诗集活动。</p> <p> 田占福和姚斌他们合编的小诗集《唐宋别裁》的序言里这样说：“诗歌如一团火焰，点燃了我们澎湃的激情；诗歌似一朵鲜花，芬芳了我们多彩的生活；诗歌如一场春雨，滋润了我们平淡的生活；诗歌如一杯美酒，沉醉了我们躁动的心灵。”</p> <p> 海涛同学在她编写的《诗词乐园》的扉页上这样写道：“诗词的魅力不仅在于它的音韵、辞彩、意境和感情，更在于它伴随着我令我成长，让我从古人身上看到美好的东西，让我深入了解并且爱上了我们的民族文化。”</p> <p> 内容丰富，体裁多样，插图精美的小诗集。</p><p> 从内容看，同学们合编的小诗集有田园诗、送别诗、边塞诗等。</p><p> 从体裁看，单就古诗来说有四言、五言的古风和七言的格律诗，以及不受格律限制的现代诗。</p><p> 从年代来看，有古代诗人，现代诗人及当代诗人。</p><p> 从国别来看，有中国诗人和外国诗人。</p><p> 翻看同学们合编的诗集，不仅有精美的封面，还有序言和目录，甚至有的同学还花费心思，用小巧的手给每一诗都配上插图。</p> <p> 这次语文综合实践活动，老师给同学们充分的时间，他们利用周末、课余的时间搜索诗歌，动手编辑，动脑插图，激发了同学们对诗歌的兴趣和创作实践的动手操作能力，相信在他们稚嫩的心灵里留下了深刻影响。</p> <p> 老师经过认真评选，评出了一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖12名，全部给予一本书的奖励。</p> <p> 事后老师问同学们在这次综合实践活动中的收获或感受。田蕊同学说，她感受到了诗歌的魅为。王嘉怡同学说，她好像对诗歌有了兴趣，觉着做这样的活动很有意思。</p> <p> “轻叩诗歌的大门”——综合实践活动虽然结束了，但对诗歌的学习将会继续，正如一位同学在合编诗集的扉页上写的那样：“弘扬中华诗词，传承中华文化。”</p><p> </p>