一场美丽的教育行走

在水一方

父母总是说无暇陪伴，老师也曾言在校吵嚷心烦……然而一场疫情，师生隔屏相望如同隔靴搔痒，父子、母女半年相处也已鸡飞狗跳，部分家庭和班级出现父子、母女、师生相看两相厌的苗头。 　　疫情当下，缺乏玩伴的孩子们怎样才能把疫情下的单调生活过出“诗与远方”的感觉？如何构建居家学习时代的新型“亲子”和“亲师”关系? 　　于是，一场最美丽的教育行走——贺家坪小学第四轮组团式实地大走访应运出炉了。本次家访除了继续秉承前三轮家访“思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导”家访主题以外，还重点加强了一个特殊环节，一举成为了学生最喜爱、最期待的家访! 　　六月的天，天气反复无常，时而骄阳如火，时而暴雨倾盆，带上学校的关爱，怀揣教育人的情怀，我校教师义无反顾地踏上了本次家访之路。 　　翻过莽莽群山，踏过大街小巷，路途遥远，然情坚则必达! 　　不仅是用眼睛去看，更需要用心灵去倾听。我们用真诚推开的，不只是一扇扇家门，更是所有家长们的心门。 　　多报喜，巧报忧——既要向家长汇报其孩子的真实现状，更要引导家长正确看待孩子在居家学习中出现的问题，共商提高孩子学习能力、养成好习惯的方法，分享父母与孩子之间的张驰有度的和谐相处之道。 　　对于学习成绩波动异常的孩子，老师们更是深入谈心，和他们分析原因，鼓励他们努力学习，增强他们的自信心。有部分孩子因沉迷于玩手机而导致成绩下降的，我们适当地进行心理辅导，引导孩子们及早与电子产品“和平分手”。 　　看，老师们正对学生进行一对一VIP学习辅导，针对学生在听课学习中遇到的问题，一一现场解答。 　　好啦，本次家访最special的环节也是孩子们最喜欢的环节到了——老师来陪孩子们玩耍啦。对，你没有听错，老师来陪你们玩啦！ 　　蹲到孩子的高度方能洞悉孩子的世界，做孩子的成长中的良师益友。 老师陪你飞得更高，老师助你走得更稳 　　让我们一起把单调的日子过出诗意! 乒乓球，羽毛球，跳皮筋，五子棋…… 老师也曾有一个芭比娃娃梦，换服装，扎发型，配皇冠……不亦乐乎 　　用真诚的心去温暖孩子们，用爱去倾听每一个孩子心底的声音，理解孩子、欣赏孩子、陪伴孩子，使孩子拥有一个快乐幸福的童年！ 　　 　　走出校园，走进学生家庭，每一个孩子都是独特的存在，都是精彩的风景！ 　　苏霍姆林斯基曾经说过: 在每一个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调! 　　长大后，我要成为你! 　　快点和未来的拳王合个影! 捏一捏你的肩膀，让你的心灵自由舒展!希望在你的这段旅程中， 我能陪你看最美的风景!希望在你未来的日子里，我也能助你扬帆起航！ 一起玩过的玩具要收整齐哦 来来来，我们一起整理小书架 　　本次家访由班主任担任组长，全体科任老师一起成行，整合前三次普访、随访、定访的优势，实现组团式实地大走访，一站式解决因学生长时间居家在线学习, 部分家庭出现的亲子冲突、情绪焦虑和学生电子游戏成瘾、学习动力不足等相关问题，将学生居家学习宝典，亲子相处秘籍送达千家万户! 　　我们用车轮驱动，我们也用脚步丈量，走进孩子的家里，走进孩子的心里。在这次组团式大走访起到了“三同”效果：即家校同心，家校同育，家校同责。 　　千言万语汇成一句温情的话，千辛万苦踏出一条关爱的路，千方百计培养一群优秀的人。贺小全体教师用自己的实际行动向孩子们诠释着什么是爱和责任，什么是情与使命! 　　本次家访，拉近了学校与家庭、教师与学生的距离，让每一位学生感受到了老师的关爱，感受到了学校的温暖。 　　本次家访，也让老师们重新审视自己的责任，感受教师职业的幸福。踏花归来马蹄香，在这条教育道路上，我们将继续用爱前行…… 　　一路向阳，金色余晖渐渐铺满贺家坪小学的校园，期待那一天：校园里绿树成荫，微风中有淡淡的花香和鸟鸣，阳光明亮温和，教室里窗明几净，又传来你们的琅琅书声…