<p> “灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。”阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。 为进一步提升教师专业素养，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格，营造积极向上、健康文明的园所文化氛围。6月4日，满怀热情与期待，横溪中心幼儿园工会组织的“共沐书香，魅力蝶变”读书分享会如约而至。</p> <p> 读书分享活动首先在史文冰老师的“放松律动”中轻松开启。在开启精神交流之前首先活动活动筋骨，以饱满的精神共沐书香。</p> <p> 水韵潺潺，滋润万物生灵；书香悠悠，培育芸芸众生。本次读书分享活动选择的分享书籍是高美霞老师的《爬上豆蔓看自己》，三个年级组的教师代表分别分享了自己阅读此书的理解和感悟。首先和大家分享的小班组老师侯增晴，她从作者和内容简介、经典语句分享、案例分享、阅读感悟以及最后的总结五个部分展开。重点介绍了书中教师和孩子沟通交流的部分，从而得到启示：老师不同于妈妈，老师的爱有时候是细腻的、柔嫩的，但更多的是理性的、平等的！</p> <p> 接下来是中班组教师鲁郡的分享。作为年轻教师在家长工作方面存在很多困惑和不解，通过阅读此书，鲁老师从中也找到了一些答案，深切感受到要想获得家长的支持和理解，必须把孩子放在首位，始终坚持“一切为了孩子”的理念，把家长工作放在心上，放到细节处。</p> <p>最后是大班组李传馨老师的分享。李老师首先从2幅幼儿的美术作品引入，提出问题：如何评价孩子的作品？在看完书中作者对孩子的评价时老师们有很多的感悟和理解。王素琴老师例举了她们班孩子在小班时美术作品的意义，给了老师们很大的启发：对孩子的评价不能只看表面（横向比较），更多的要去关注孩子内向想要表达的东西，这样才能促进幼儿个性更好的发展。</p> <p> 沐浴着悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，大家分享着读书的快乐，共赴精神的盛宴。通过本次活动，进一步激发了教师们献身教育的热情，调动了老师们工作的积极性和创造性。老师们深刻地理解到：每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断地潜心思考，把读书与工作、生活结合起来，将书中提倡的“坚持”引入到实际的教育生活中，最终“让自己心中的那个我慢慢地爬上藤蔓，一直爬到藤蔓伸到云端上面，在拨开云朵看看下面生活的自己……”</p>