风正扬帆正当时 砥砺前行著华章 ----南阳市二十一中欢迎你

飞鸿

　　南阳市二十一中位于城乡一体化示范区姜营办事处盆窑街，与世界月季大观园相毗邻，东临机场，西依白河，南接三馆一院，北有迎宾大道，交通便利，环境优美， 是学子圆梦的理想学府。

一、学校概况篇

学校建于1968年，原名为茶庵高中后为南阳县九中，撤地设市后更名为南阳市二十一中。在上级领导的关怀和支持下，南阳市二十一中人经过50多年来的努力拼搏，从建立到发展，从发展到强大，基础设施不断完善，教学质量逐年攀升，二十一中正以其坚实的步伐从平凡走向卓越。

学校近年来高考成绩连创辉煌，多次荣获"高招评估先进单位"、"教研先进单位"称号。学校还先后荣获市教育局"教育工作先进单位"、"市级文明单位"、"十星级管理先进学校"、"百佳校园"、"花园式学校"等荣誉称号。2019年高考中，再创佳绩，一本上线人数增幅61.8％，受到社会的赞誉。

学校现有30个教学班，在校生近2000人，教职工133人，占地面积130余亩，有教学楼两栋，高标准男女生公寓楼各一栋，综合楼一栋，配备有微机室、多媒体教室、图书室、阅览室，装备了高标准的理、化、生实验室;学校投资80余万元建设了校园网，投资180万建设了综艺楼;已具备了现代化的办学条件。教师学历合格率达到100%，高级教师达60%，研究生学历16人，有省级示范性高中从业经历教师20人，占专任教师的12.8%。

二、校训校风篇

“进德修业，自强不息”是它的校训，一代又一代二十一中人坚持以科学教育发展观为指导，紧紧围绕“师资优良，管理科学，质量一流，特色鲜明，人民满意”的办学目标，贯彻“以人为本，以德治校，以志立校，科研兴校”的办学理念，筚路蓝缕，攻坚克难，与时俱进，开拓创新，逐渐形成了“积极向上，励志图强”的校风；“严谨协作，点石成金”的教风；“乐学善思，自主合作”的学风。

三、德育师德篇

(一)强化德育打底色。

德育教育是树立学生正确的世界观、人生观、价值观的，是树立正能量，是思想教育，是思想上的改变。近几年来学校确定“先成人再成才”的教育发展理念。首先确立了“感恩、责任、敬畏”三个主题开展活动，加强教育。利用寒暑假，给学生布置了三个作业，即“记录父母一天的工作流程；调研父或母所在行业写一篇调研报告；写一篇心得体会”。节假日，布置了“让每位同学做顿饭、洗一次碗、拖一次地、做一次家务”的作业并让拍成视频上传班级家长群。这些都是我校感恩教育的一部分，我们还通过开学典礼、国旗下讲话、感恩励志报告会等活动、形式，教育学生知道感恩，感恩社会，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩学校，感恩帮助你的人。

学校开展“争做新时代好少年”活动，认真评选，召开表彰会，引导学生争做新时代好少年。强化学生身体力行心向党、热爱祖国、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强道德情操，促进了学生从自己做起、从身边小事做起、积极参加道德实践活动，争做新时代好少年。学生发展中心利用每周一的升旗仪式对学生进行思想教育，举办“感恩”教育专题讲座，学生受到思想的震撼，精神的洗礼。

　　学校还加强学生养成教育，学生发展中心狠抓养成教育，以时间观念的养成为例，从双操的集合速度到三饭后的教室站立读书，时间抓紧了，效果非常明显。发展中心还从卫生习惯、学习习惯、生活习惯、守纪习惯上加强教育，做好养成教育。通过这些活动的开展，学生生活习惯、学习习惯有了明显的改观。在校外，学生也会自然的遵守秩序，不追逐打闹、不随意扔垃圾；在校内楼道，人人能做到轻声慢步、靠右行走，见到老师彬彬有礼，同学之间文明相待,学生的综合素质明显得以提升。

（二）提升师德塑形象。

学校定期举办“我为教育系统添光彩”的活动。“对标楷模不忘初心，尽职岗位为校争光，我为教育添光彩模范人物”的评选活动。先后评选出的优秀模范人物，他们没有惊天动地的事迹，但都在自己平凡的工作岗位上踏踏实实，兢兢业业，不叫苦不叫累，带病坚持工作，常年担任班主任，关爱学生关心同志，是我们身边雷锋式人物，这些榜样人物，大家看得到，摸得着，能学习，可复制，起到了较好的辐射带动作用。

四、科研教研篇

二十一中坚持走科研兴校之路，将科研、教研与教师的个人成长及学校的未来发展相结合，学校在生本教学理念的基础上提出了“同课异构”与“同评一节课”活动，这两项活动珠联璧合，在教研中不断彰显新的内涵，焕发新的生机，形成一体推动，一体落实的有效工作机制。

　　立足学生发展，结合学生的特点，因材施教，全方位落实科学素养教育，为终身发展奠定基础。近年来，学校在示范区教育中心的领导下，大力践行教育中心提出的“三个三，六个做到”，学校领导班子团结务实，勇于改革，带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量不懈努力。

　　坚持走课题引领的特色办学之路，通过开展课题研究，探究适合二十一中的教学模式，优化课堂行为，提高课堂效率，打造学习型、研究型教师团队。全体教师正在努力实现由"经验型"向"研究型"转变。截至目前，学校教师已在全国性刊物发表论文56篇，省级72篇，市级381篇。国家级课题结题3个，省级5个，市级13个。在优质课竞赛中有4人获得省级奖励，38人获得市级奖励。

　　学校坚持“五个一工程”建设， 即每周一课、每周一谈、每周一读、每期一微课题、每期一优课。继续推进“四步导学生本课”的教学模式，规范集体备课，实行生本课堂三巡查两反馈”。在全体教师中积极倡导“四个一”工程，开展读书、科研等活动，一月一个小变化，一年一个大提升，该活动极大地激发了全体教师的学习热情，爱学习、勤思考、勇争先的氛围在学校形成，打造出了一个，打造出了一个昂扬向上的新的教育生态系统。

五、校园文化篇

为营造浓厚的文化氛围，使学生在耳濡目染中受到熏陶，学校加大投入，为学生的健康成长创造温馨的校园文化。走进校园，“铸造自主学习自主发展的人生”鎏金大字格外醒目。综合楼前励志标语时刻激励师生奋发进取，教学楼前名言警句打动人心。宿舍楼前温馨提示让人温暖。校园里的宣传栏有道德模范事迹、文明校园建设等内容，体现了“让每一面墙壁会说话”的思想。

　　定期开展经典诵读、文化讲坛活动，弘扬中华传统文化，增强学生道德底蕴和人文素养，校园读书、品书已蔚然成风。

　　发展社团文化，学校现有广播站、记者站、文学社、舞蹈队、合唱队、朗诵队、疯狂英语社等众多学生社团。在学校学生发展中心和团委的领导下，开展了丰富多彩的活动，学校成为学生彰显个性、展示风采的良好舞台。以丰富多彩的活动为载体，为学生全面成长搭建舞台，展示学生的综合素质，这些活动，丰富他们的人生体验，锻炼了他们的各种能力。

　　塑造健全的人格，学校特别重视学生的身心健康教育，建有医务室和心理咨询室，配置有专业心理健康老师，定期开展心理辅导与讲座，促进学生心理健康，为学生的健康成长保驾护航。

　　学校尤其重视学生的艺术教育，学校艺术培训如火如荼：书法、美术、播音、编导，这些培训都做到有专业教师、有计划、有场地、有时间、有制度、有考核。艺术和体育高考专业指导，更是风生水起，佳绩频传。这些举措丰富了学生的第二课堂，让学生得到了多元智能发展，给学生的发展提供了更多的可能性。

六、总结展望篇

五十多年来，二十一中人在传承和理性中探索，在发展和创新中突破，走出了一条适应时代潮流、适应社会发展的特色办学之路，赢得了上级领导的充分肯定，赢得了家长和社会的广泛认可。

　　数十年风雨阳光路，几代人奋斗不了情。在前进的路上，有鲜花和掌声，也有坎坷与荆棘。“士不可以不弘毅，任重而道远”，每一位“只争朝夕”的二十一中人非常清醒且做好了准备。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。二十一中大胆探索，披荆斩棘，一路高歌，以求真务实的作风，坚定不移的信念，百折不挠的精神，坚实有力的步伐，不断书写无愧于历史，无愧于时代，无愧于未来的壮美诗篇！

组织策划:沈 杨 王炳义

图片编辑:闫清敏

文字编辑:杨 超