<p> 陪伴，如同春夜喜雨润物无声；陪伴，犹如夏日荷塘花开并蒂；陪伴，如同秋月黄花醇厚醉人；陪伴，如同冬日红梅迎雪傲放。1901班家长陪伴孩子阅读，教会孩子用生活所感去读书，用读书所得去生活。让读书成为孩子们一次次内心的独处，一场场心灵的旅行，一餐餐精神的食粮。</p> 共读名家美文 同阅读共分享 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 母子交心</b></p><p>母亲:《寒色》中龙应台在文末“你告诉我家是什么，我就告诉你什么是永恒”。我认为“永恒”是这家风的传承，一个家的美好品质代代相传……</p><p><br></p><p>儿子:《爱的回音壁》中我认为一个人不能习惯于父母给予的爱，不能变成一种依赖，爱是相互的，我们要学会回报……</p> <p>妈妈用班中孩子的例子阐释什么是家风与永恒，儿子用自己生活的例子告诉同学们该怎样回馈父母的爱。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 母女连心</b></p><p>女儿:我读到《寒色》中的家是易碎的这段感触很深，易碎的原因就犹如现在叛逆的我们总感觉父母的管束过多，伤了父母那颗爱我们的心……</p><p><br></p><p>妈妈:我今天阅读这两篇文章得出的感悟就是爱与被爱，我们一家人什么时候都是互相尊重互相关爱，女儿们在家的时候都主动负责煮好我们的早餐，我们大人负责工作为孩子们提供生活的保障……</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 母女知心</b></p><p>女儿:《寒色》中让我想到如今独生子女的我们两双都执满了父母亲人的爱，从不想到要腾出一只手去关爱一下父母，从今后我们要懂得不能一味的只知道接受也要学会付出……</p><p><br></p><p>妈妈:一连听了很多遍《寒色》朗读，每一遍都深受感动，自己身为母亲方知父母恩重如山，何时何地永不变的无悔付出……</p> <p>妈妈用自己养育女儿的艰辛告知孩子们家是什么</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 母女贴心</b></p><p>女儿:《寒色》中作者觉得父母在地方是家，但是这个家中一个个却慢慢远走了，我感触很深，父母为了我们付出一辈子，我们要用更多的爱来回报这个家，因为家不是一个地方，不是一个房子而已，而是有爱有温馨的……</p><p><br></p><p>妈妈:父母的爱不会因为兄弟姐妹多而摊薄，每个孩子都是父母的宝，都希望孩子们健康成长……</p> <p>孩子们各抒己见，都表达出对家的理解，对父母之爱的感悟。</p> <p>班主任:我现在站的地方就是家，有你们在的地方就是我们的一个大家庭……</p> 批注凸显心声 <p>家长们温声细语与独到的阐述烙印在孩子们的心间</p> <p>孩子们的阅读笔记也标注了自己的详细见解</p> <p> 书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!</p><p> 孩子们，让我们读好书，好读书，让读过的好书化成内心的力量，滋养你们，让你们内心充满张力和韧性，为人生开辟出一条星光大道！</p>