<p> 2020年，突如其来的新冠病毒疫情让今年的假期变得尤为漫长，再过几个月，大班的孩子们就要踏入小学校门了，在这处于幼小衔接的关键期，孩子们对小学充满了好奇和向往，家长们也对孩子们即将面对新的环境而充满了困惑和焦虑。为了让幼儿们能顺利的适应小学生活，缓解家长的焦虑，蔡甸区城关中心幼儿园围绕“幼小衔接”开展了线上主题活动。</p><p> 为了让本次幼小衔接活动更具指导意义，大班的各位老师们通过线上讨论，积极构思、踊跃发言，最终确定了幼小衔接活动的具体实施方案。活动从三月开始，从幼儿的作息习惯、阅读习惯、生活自理等各个方面入手，为幼儿进入小学做好的前期准备。</p> <p> 一、家园携手合作，共育孩子成长</p><p> 我们通过向家长宣传幼小衔接工作的重要性，指导家长帮助孩子积极参与到幼小衔接的活动中来。</p> <p> 二、我的时间我做主</p><p> 在家长的帮助下，孩子们根据自身的情况制作时间规划表，并按照时间表安排假期一日活动，帮助培养孩子们的时间观念，合理安排每天的生活！</p> <p> 三、 我的阅读好习惯</p><p> 幼儿们每天进行阅读打卡活动，以此培养良好的阅读习惯。与此同时，让孩子们通过阅读来丰富识字量，为后期语文学科的学习打下坚实的基础。</p> <p> 四、我是自理小能手</p><p> 学会自己的事情自己做，是进入小学后孩子们基本的生活技能。为了提高幼儿们的动手能力，幼儿园开展了”我是自理小能手”的线上PK活动，让家长有意识地督促孩子做一些力所能及的事情，养成良好的生活自理习惯，为进入小学做好充分的准备。</p> <p> 五、我心目中的小学</p><p> 每位孩子心中都有属于自己的、独一无二的小学。孩子们拿起画笔，用稚嫩的线条和绚丽的色彩勾勒出心中对小学校园的无限遐想，充分激发了幼儿对小学生活的向往之情！让我们来看看孩子们心目中的小学是什么样子的吧！</p> <p> 六、开展线上家长会</p><p> 家长会上， 我们邀请在校小学生为幼儿分享真实的小学生活，蔡甸区第六小学的老师们就家长们在幼小衔接方面关心的问题进行了细致的解答，并对家长和孩子们提出了宝贵的经验和建议，有效地解答了家长们心中的困惑，对后期如何帮助幼儿尽快适应小学生活给出了物质和行为上的指导，有效缓解了家长的焦虑情绪。</p> <p> 为期4个月的幼小衔接活动圆满结束，通过幼儿园与家长的双向互动，让家长们清楚地了解了如何帮助孩子们顺利完成幼儿园到小学阶段的过渡，让孩子们对未知的小学生活满怀憧憬，相信在老师和家长们的共同努力下，孩子们一定能顺利开启小学生活，成为一名优秀的小学生！（蔡甸区城关中心幼儿园 邹洁）</p>