青年教师展风采,教学展示促成长――溆浦一中高一年级A部第二阶段青年教师展示课纪实

晓霞

<p>  为强化教师互帮互教、共同提高的理念,加快本年级名师队伍的培养和建设,力争多出名师,出好名师,全力打造出高水平的教师团队,提高教育教学质量,2020年6月15至6月23日,溆浦一中高一年级A部举行第二阶段公开课展示活动。</p><p> 本次展示课由11位青年教师精心打造呈现,他们通过第一阶段聆听年级领导、备课组长、骨干优秀教师的优秀课例后,现学现用,精彩纷呈!</p> <p>  本次活动分两个环节进行,第一环节:公开课展示;第二环节:课后点评。</p> <p>  周友光老师以《廉颇蔺相如列传》为例,谈如何在作文中写人。他知识面广,教学深入浅出,上课富有激情,与学生互动性好。他以文解文,立足教材,拓宽学生视野,真正体现了高中语文教学灵活运用教材的理念。</p> <p>  翟向阳老师带来的李清照《声声慢》,教师教学功底深厚,采用启发式教学,如一股涓涓细流沁人心脾。</p> <p>  翟晓霞老师借助苏轼的《念奴娇赤壁怀古》,抓住咏史怀古诗的特征进行教学,流程清晰,重难点把握精准。教师激情四射,与学生互动好,课堂气氛活跃。</p> <p>  张川川老师的历史课堂,他教学严谨认真,精心准备课件和练习,深入浅出,学生们听得津津有味,课堂效果好。</p> <p>  奠丽君老师的《百家争鸣和儒家思想形成》,她语言甜美柔和,抓住教学中的难点问题,积极引导学生探究知识,着重知识运用。</p> <p>  夏民老师的生物课,课堂条理清晰,教师语言粗犷有力,讲解透彻,抓住教学重点难点设计教学环节,课堂气氛轻松活跃,效果非常好。</p> <p>  朱玉娇老师的课,以视频导入,并配合学生熟悉的校园照片,短时间内将学生带入学习情境。听歌填单词让学生有了听觉上的震撼,适当设计多种形式的练习,教学效果好。</p> <p>  严如玉老师的英语课教学流程清晰,教师发音标准,学习形式多样,课堂气氛非常活跃,学生参与度极高。</p> <p>  赵湾老师课堂幽默风趣,课件制作精美,课程设计新颖独特。非常受学生欢迎!</p> <p>  奠琼老师的英语课堂气氛活跃,轻松活泼,奠老师很会调动学生们的学习积极性。课堂学习效果好。</p> <p>  吴丽老师带来的是《等差数列》的学习,她上课声音洪亮,条理清晰,教学设计深入浅出,与学生互动得非常好!</p> <p>  教而有研,然后才有进步。随后,各教研组对上课教师的课堂进行深刻的评议。评议中先由上课教师发言阐述教学思路,作自我总结。再由教研组长和组内教师对他们进行评议,他们结合实际,既肯定了上课教师的优点,又指出了今后努力的方向。</p> <p>  历史组对青年教师张川川、奠丽君老师的公开课进行评议。</p> <p>  数学组对吴丽老师的课进行评议。</p> <p>  英语组对赵湾老师,朱玉娇老师,严如玉老师的课进行评议。</p> <p>  语文组对翟向阳老师,翟晓霞老师的课进行评议。</p> <p>  化学组公开课评议中。</p> <p>  生物组对夏民老师的课进行评议。</p> <p>  本次青年教师公开课展示活动,充分体现我校对新青年教师的培养和重视。公开课不仅给新教青年师们提供了展现自我风采的平台,也使教师们在相互交流与学习中促进自我的专业成长。青年教师纷纷表示,本次展示课的开展,让自己从优秀教师身上学到了很多书本上学不到的教学干货,活动中自己能重新审视自己的教学,扬长避短,进一步提升教学能力。吃透教材,抓准重难点,结合实际优化教学手段,提升个人专业素养成为青年教师以后努力的方向。</p><p> 总而言之,本次展示课活动,各青年教师都精心准备,充分运用多媒体技术辅助教学,活动获得圆满成功!</p><p> </p>

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