<p>父亲节(Father's Day),顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。</p> <p>有种付出,不计回报,却澄澈永恒,那是父爱;有种牵挂,不计时日,却相伴一生,那也是父爱;有种感恩,虽是点滴,却感动天地,那是父爱。</p><p><br></p> <p>话说,腰靠选得好,胜过喝肾宝</p><p>爸爸经常驾车上下班</p><p>这期间都是交通最拥堵的时候</p><p>送爸爸一套头枕腰靠才是最好的</p><p>呵护爸爸日渐脆弱的脊柱</p><p>让爸爸驾驶不再疲惫</p> <p>小时候,我们眼中的父亲是个超人</p><p>有他在觉得什么都不会怕</p><p>他的肩膀很宽厚</p><p>是我们最大的依靠</p> 手工制作对爸爸的爱 <p>父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。</p><p><br></p> <p>拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的</p> <p>孩子稚嫩的画笔显出对父亲浓浓的爱意</p> <p>给回忆永不褪去的色彩,给思念自由飞翔的翅膀,给幸福永恒不朽的生命,给生活轻松灿烂的微笑,给你我所有的祝福,祝父亲节快乐</p> <p>永远都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温暖;永远我都会记得,伴我成长的背影,父亲的岁月换成了我无忧的欢乐!祝福父亲,父亲节快乐!</p> <p>父爱是大海,而我们就是海上的水手,水手无论去了哪里,最后都会回到自己的那片海。</p> <p>岁月匆匆,春去夏来,青山呈黛,满眼翠绿,“端午节”飘然而至,又闻粽叶飘香时。</p> <p>端午节由来与传说:</p><p> 端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。</p><p> 农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五,"端"的意思和"初"相同,称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通,按地支顺序推算,五月正是"午"月。又因午时为"阳辰",所以端五也叫"端阳"。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。</p><p> 关于端午节的来历,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。</p><p> 传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,"扑通、扑通"地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。</p><p> 以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。</p> <p>端午节作为中国传统节日之一,文化习俗是数之不尽的。赛龙舟又称扒龙舟,吃粽子又称食粽籺,此二者是端午节两大习俗主题。具体习俗活动主要有:挂艾草与菖蒲、聚午宴、洗草药水、放纸鸢、荡秋千、贴“午时符”、系百索子、打午时水、浸龙舟水、放纸龙、点艾条、薰苍术、赠香扇、晒百日姜、挂黄葛藤、画额、佩香囊、佩长命缕、拴五色线、食粽子、采药制茶、立蛋、佩豆娘、贴五毒图、游旱龙、划喜船、九狮拜象、抢青、马拉溜、挂钟馗像、品花宴等等。</p><p><br></p> <p>粽子当然是每家不可或缺的,打端午节前半个月就会忙起来,晚上的时候还会熬夜包,吃不完就冻起来。蜜枣馅的粽子是我家常吃的,因为从小时候起就吃蜜枣馅,一两张苦艾包裹着甜腻的粽子,想着都是不可思议,也会每次回忆自己学包粽子的时候,又会不禁感叹这几张叶子一根绳子包出了这样的形状呢!</p><p><br></p> <p>同学们还在家学包了粽子,并享受了自己的劳动成果。瞧,他们一个个多开心啊!</p> <p>看着孩子大口吃着粽子,心里满满的爱意全部融化了</p> <p>孩子们的才艺简直太棒了</p> <p>调皮可爱的粽子男孩表演的非常精彩</p> <p>杨若溪 陈一文</p> <p>同学们还做了端午节手抄报,手抄报上的每一个字,每一幅画都渗透着同学们对端午节习俗的热爱!</p> <p>一度春秋,一度梦回。辗转荡风,与君共度。时光荏苒,端午已至。粽香浓浓,龙舟赛舞。诗词歌赋,琴瑟箫管。纪念屈原,端午安康。</p><p><br></p><p><br></p> <p>本次端午节系列活动,让学生在活动中亲身体验到中国传统文化的源远流长和深远意义,增强了学生的民族自豪感和爱国热情!</p>