<p> “捧着一颗心来，不带半根草去”、“学高为师，身正为范”陶行知先生的这些至理名言在踏入师范学校的那一刻起已经深深地植入她的心灵深处。参加工作的这十几年，张老师一直恪守当初的信条，不忘初心，努力做好每一位学生成长道路上的启明星和引路人。</p> <p> 张静娜，一名普通的小学教师，十多年来她在教育教学工作中始终能以一种平和而真诚的心态面对生活，面对自己，面对学生与家长。回首过去，忙忙碌碌中四季轮回，风风雨雨中流金岁月，时间给她的更是积淀下的宝贵财富。可谓步履蹒跚，岁月无情，但却受益匪浅，终身难忘。她用勤劳和智慧培育了一届又一届的优秀学生。</p> <p> 她勇于探索，敢于挑战。教学中，能认真学习先进的教育教学理论，积极参加校内外的新课程培训，广泛汲取营养，反观教学实际，探索教育规律，不断更新现代化教学理念，提高自身的教育教学理论水平，为教育教学打好坚实基础。</p><p> 在班级管理中，她总是亲力亲为地教会学生自主管理。从每一件小事入手，卫生角的扫帚该如何摆放；下雨天雨伞该如何管理；坐完之后凳子该如何处置；进门时怎样敲门，打报告等等。张老师不但从培养孩子细小的习惯抓起，而且还注重学生的日常礼仪教育和品德的培养。张老师从班级生活的每一个细节入手效果显著。每次下雨，她们班的雨伞墙都是学校一道亮丽的风景。她从孩子们入学起，亲力亲为的教会孩子如何扫地，如何拖地；怎样擦黑板；怎样摆桌椅等等，班级生活得每一个细节她都能仔细教育到位。细节教育的同时还注重孩子们的品德教育，每周的道德与法制课总能传出孩子们爽朗的笑声，在学习的同时也收获了德育教育。孩子们在张老师的带领下逐渐成长为有礼貌，有爱心，有责任心的好少年。</p> <p> 在做好班级管理的同时，她更加注重和家长的沟通交流。著名教育家苏霍姆林斯基说：“最完备的教育是学校与家庭的结合”她坚信取得家长的支持与认可是管理好班级和孩子的重要方式。家校共育形成合力，才能事半功倍，只有取得家长的支持，一些班级事务才能很好的得以实施和执行，教师的工作效率才能提高，有更多的时间和精力放在教育教学上面。</p> <p> 她有担当，有作为。作为年级组长，积极安排年级组各项各项工作，未雨绸缪。同时与同年级老师不断交流班级管理、教学研究、家长沟通、家校合作等各个方面的经验。积极承担各级各类课题研究，与时俱进不断探索，携手本组经验丰富的语文教师共同成长，为学校的语文教学贡献她的一份微薄之力。</p><p> 星光不问赶路人，时光不负有心人。她先后被评为长安区语文学科带头人、长安区教学能手，连续多年被评为优秀班主任，多篇教育教学论文获得市区级的奖励。</p> <p> 作为一名在教育教学一线工作了12年的老师，她兢兢业业，用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。张老师说：我一直在用心做一个心中有爱、眼里有光的老师。她把教育当成“命业”，以生命在场的姿态，唤醒、点化和润泽着生命，她无愧于“太阳底下最光辉的职业”这个称号。</p>