【溪畔•教师成长】一路同行一路歌

婺城小学白沙溪校区

溪畔

成长

教师

校区

粉笔

白沙

教坛

老师

教研

婺城

寒来暑往，弦歌不辍

春华秋实，流年浅抒

　　三尺讲台催苗绿，溪畔净土育花红。时间新故相推一往无前，奋斗持续发力一往无前。转眼，我们相聚白沙溪畔已是两载光阴，一路走来，回望来时的路，或深或浅的脚印，皆是成长的印记——

一支粉笔写精神，气韵独具展风华

　　书墨飘香，读书、写字是一辈子的修行。自“溪畔读书人”青年学习班成立后，青年教师们积极参与读书习字。一手漂亮的粉笔字是一名老师的隐形助手，在课余，老师们勤学苦练，积极习字打卡。

　　“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。”经过两个多月的潜心练习，老师们的书写得到了一定的提升，今日齐聚一堂，开展粉笔字技能基本功比赛。

　　只见比赛现场老师们尽情挥洒手中的粉笔，舒展大方、轻重缓急、笔笔用心，字字赏心悦目，一笔一划书写着自己的成长足迹，与大家一起分享进步的喜悦。

　　一幅幅富有个性的作品，或刚劲有力、或潇洒飘逸、或大方得体、或秀气隽美……充分展示了我校区青年教师的风采和鲜明的板书个性。

随后，书法专家童晓峰老师对大家的作品进行一个字一个字进行示范、评议、打分，给出真诚的建议，并带来了一场精彩的书法讲座。

　　本次青年教师粉笔字比赛，为大家提供了互相观摩学习的平台，对教师自身基本功的锤炼起到了积极的推动作用。

　　勤练字，涵素养，练就自己扎实的书写功底，用自己的努力营造墨香校园氛围，用自己的热情成为孩子们成长的榜样！正所谓：“凡善书画者，未有不品学兼长！”练字修行，白沙溪畔人始终前行！

勤细实学习进步，教研改专业成长

　　两年来，婺城小学白沙溪校区以“溪畔读书人”活动为载体，设置“上善·青年学习班”开展教师读书学习活动，促进其专业技能成长。设置“润泽·种子俱乐部”助力教师教学教研、研究课题、开发课程。

　　通过建立“一中心两分支”体系，实现教师队伍精细化管理，确保让每位教师有快速成长通道、有学术研究方向、有自我分享平台，助推教师专业成长。

　　两年里，溪畔教师躬耕教坛，不忘初心，砥砺成长；

两年里，溪畔教师千锤百炼，反思探索，潜心教研；

两年里，奋斗、攀登、求索，有大家风雨同舟的身影；

　　两年里，磨砺、奉献、闪耀，有大家筚路蓝缕的足迹。

人间春色本无价，笔底耕耘总有情

　　星光不问赶路人，时光不负有心人。一路走来，老师们携手并进，满怀希望，收获成长，校区启用两年来，18名教师中，1人获省级教坛新秀，1人在省级比赛中获奖，12人在市、区级比赛中获奖，所获荣誉30余项。至今为止校区共有3项课题在市、区级立项，其中32篇论文分别在市、区级获奖，其中市级及以上获奖7篇。

2019学年 我们的成长印记

　　只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支支火把，照亮一片片心灵。

　　走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；携手今宵，高歌这一路荣耀感动；展望明朝，让我们携手继续出发。

　　躬耕教坛终无悔，不忘初心育桃李。谁持彩练当空舞，却看今朝溪畔人。风雨砥砺，我们自强不息！满怀感动，我们收获幸福！耿耿园丁意，拳拳育人心！值此婺城小学白沙溪校区两周年之际，我们反思回顾求卓越，陟遐自迩守初心，共祝愿婺城小学白沙溪校区的明天更美好！

策划：邵娜娜、陈静雯

文字：陈艳玲 吕怡

图片：陈静雯、陈婧

编辑：蔡思媛

审核：陈艳玲