活动目标 <p>1.掌握比较物体高矮的正确方法。</p><p>2.能用三个高矮不同的物体进行排序。</p><p>3.能够愉快参与活动，大胆讲述自己的观点。</p> 指导建议 <p>快来和老师一起认识高矮吧～</p> <p>下边的这些图里～</p><p>哪个是高的？哪个是矮的呢？</p> <p>哪个高一点？哪个矮一点？</p> <p>哪个是最矮的？哪个是最高的？</p> 排队游戏 <p>请家中的大人或布娃娃参与排队游戏，一位家长负责发出指令，如从高到矮排队，最矮的出列。家长可根据幼儿接受情况制定不同难度的口令要求。</p>