槐树学校2020年夏季放假家长通知书

张华

尊敬的家长朋友，亲爱的同学们： 大家好！ 同学们期盼已久的开学季还没有完全到来，就又要跟我们说再见了。根据全省疫情防控会议及有关文件精神，结合当前疫情发展形势和疫情防控工作实际，为有效减少人员聚集，阻断疫情传播，更好保障师生生命安全和身体健康，根据上级教育局研究决定，我校将近一阶段的教学工作安排通知如下： 一、时间安排： 1、小学一至三年级本学期不再返校； 2、已经开学复课的小学四至六年级6 月 20 日放假。 3、本学期正式放暑假时间为7 月 11 日，秋季学期开学时间初步定为 9 月 1 日。 　　二、居家学习： 1、正式放假前，听从老师安排居家学习，恢复线上网络教学，搞好期末复习。 2、居家期间，严格自律，养成良好的学习和生活习惯，勤读书，读好书，丰富自己的知识储备，提高自己的文化素养。 3、勤写日记或读书笔记，锻炼和提高自己的阅读和写作能力。 　　三、疫情防控工作： 1、请各位做好居家期间身体健康监测，严格执行“晨午检”“日报告”“零报告”制度，监测本人及共同居住家庭成员的身体状况、体温状况、确诊情况、疑似情况和密切接触情况。 2、要求全体师生假期坚持“非必要不外出、不聚集、不聚餐”，非必要情况近期不到中高风险地区和人员聚集公共场所。确需外出，请提前上交《外出情况说明》，经上级批准方可外出。 3.增强卫生健康意识，适度锻炼，控制饮食，规律作息，提高自身免疫力。外出时佩戴口罩，做好个人防护。 4.避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多拥挤的地方。 5.如有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,到医院就诊并上报班主任。 6.家长尽到监护责任，做好孩子身心健康监测，关注孩子的思想状况和行为动向，为孩子创造良好的家庭环境，监督学生完成好学习任务。 　　四、安全教育： 1、防溺水事故：禁止到河塘、水洼等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼，更不要到不知水情或比较危险的地方去玩耍，以防溺水事故发生。如要游泳要到有资质的游泳场，而且必须要有家长带领。不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。 2、注意交通安全：出行时注意交通安全，自觉遵守交通法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避；满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电动车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车；未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。  3、注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们养成良好的卫生习惯，严防"病从口入"。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品；不在流动摊点购买零食，防止误食不卫生和过期变质食品造成食物中毒。平时要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。 　　4、要注意防雷电安全。雷雨大风发生时尽量不要呆在户外；要远离铁栏等金属物体及电线杆；不要呆在山顶、楼顶等制高点上；躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁。 5、不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。 6、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶，各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。 7、不和陌生人交谈，不随意轻信陌生人的话。单独在家时，不允许陌生人进门，就是熟人也不要轻信，要提高警惕，提高自我保护意识。 　　五、心理调适 01 调整自己心态，传递积极情绪 亲子沟通中，家长首先要觉察自己内在的感受，了解情绪因何而起，继而有效调控情绪。有时孩子的行为着实让人生气，但作为父母，仍要保持理性和镇定，努力为孩子营造安全的心理氛围，传递积极情绪。 02 倾听孩子心声，建立信任关系家长要耐心倾听孩子的诉说，及时了解孩子的喜怒哀乐，理解和尊重孩子的感受和想法。家长要允许孩子遭遇失败，并为孩子可能遇到的烦恼与困难提供心理支持和帮助，建立信任的亲子关系比解决问题优先且重要。 03 多给孩子鼓励，培养孩子自信 父母要注意教育方式，多鼓励、少攀比。可以引导孩子多和自己比较，不时为孩子加油鼓劲；善用正向积极的语言引导孩子，及时表扬和肯定孩子的积极行为，赞美孩子的努力、方法、坚持等，增强孩子的积极情绪体验与自信。 04 商定合适目标，促进孩子进步 家长要客观看待孩子的学业成绩现状，给予孩子信任，和孩子一起确立一个可望且可及的目标，引导孩子关注学习过程，客观分析学习中的问题与不足，协助孩子寻找适合的学习方法，及时调整学习行为，保护孩子的学习信心，更好地应对复学后可能面临的阶段性学习压力。 05 注重合作沟通，营造温馨环境 父母要调整自己的心态，注重亲子合作与沟通。既不要过分干涉，也不要听之任之，给孩子一定的自主时空，以积极心态影响孩子。如与孩子分享他小时候的事情，一起学习、做美食、做家务、运动，丰富交流的话题等，与孩子一起营造温馨和谐的家庭氛围。父母的爱、理解和尊重是对孩子最好的陪伴和情感支持。