<h3> 在这多姿多彩的六月，学生的数学生活化作品及绘本故事展品活动开始啦！本次活动学生围绕老师设计的问题，观察生活中的人、事、物及关系，对知识进行理解创造，让学生用数学的眼光观察世界，把数学与生活相联系，重新经历知识模型的建立过程，通过制作数学绘本故事，发展数学能力和传情表意的综合能力，提升数学思维，将数学与生活紧密融合。<br> 四年级的孩子们精心制作，热情参与，将数学学习与身边的生活紧密联系，发挥自己的想象力和创造力，用细腻的笔触创作出生动的数学绘本故事，让我们一起来欣赏他们的作品吧！ </h3> <h3> 通过开展数学生活化活动，以创作数学绘本故事为载体，发挥孩子个体的才能，培养创新精神和动手能力。用生动有趣的故事情节，优美的画面和简洁的文字，将抽象的数学知识蕴含其中，让学生在轻松学知识的同时，有效进行深度学习。</h3> <p>美篇制作：张金玲 朱秀云 孙圣昌</p>