<p> 在中国共产党成立99周年纪念日来临之际，为了进一步激发广大党员及全体教师内在动力，促使全体教师作风转变，教育引导全体教师进一步增强学习意识，在本职岗位上创优争先，做伟大的“教育梦”的实践者。帮助教师进一步确立课标意识，结合实践深层次解读课标，掌握“新课标新课程”的基本理念和方法策略，让课程标准入心入脑，提升“新课标新课程”应用能力，加快我镇教师专业成长步伐，促进教育教学质量稳步提升，发展学生核心素养，落实立德树人根本任务。2020年6月16日至19日，西华池镇学区党支部组织全镇党员及教师开展了“学课标、讲课标、用课标”系列学习活动。</p> 知识竞赛 <p> 2020年6月16日下午，全镇教师分学科参加了“学课标、讲课标、用课标”知识竞赛，期望通过课程标准的知识竞赛考试，让新理念深入人心，融入教师的日常教学中。</p><p><br></p> <p> 本次知识竞赛分小学语文、数学、英语及幼儿教育指导纲要和指南，竞赛内容由学区统一命制，采取书面答卷的形式，试题包括填空、选择、判断、简析和案例论述题，测试时间为60分钟。</p> <p> 从答卷情况来看，老师对课标理念学习深入透彻。</p> <p> 这是一次充分检阅教师基本素质的比赛，有利于增强教师的敬业精神和业务能力提升，必将促进学校教学质量的稳步提升。</p> 宣讲活动 <p> 6月19日下午，举行了“学课标、讲课标、用课标”宣讲活动，由西华池镇学区党支部副书记张占凤同志主持。</p> <p>活动流程</p> <p> 此次活动评委由西华池镇学区党支部书记邵琪、教研员李小军及我镇辖区内各校校长担任。参赛教师共计11人，参赛内容为小学教师根据自己所任学科解读相应学段学科《课程标准》；幼儿园教师解读《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》。</p> <p> 在宣讲过程中，各位老师能从说课标、说教材、说建议等几方面进行，在对课标的解读中，均选择了典型的课例，声情并茂，教态亲切，展现了扎实的学科功底。其课标解读的突出优点有：一、紧扣课标，抓住基本理念。二、重点突出，把握课标内涵。三、解读教材，注重教情学情。能在掌握课标基本理念的基础上，有针对性地开展宣讲活动，真正做到了“事半功倍”。</p> <p> 从对课标的理解到运用，有一个过程，在这个过程中，有大片空白需要教师在教育教学实践中自己去填补，教师的教育教学行为往往不自觉地受旧观念旧习惯支配。课标已经为我们指明了新的方向，只有跟着新课标的方向，我们才不会迷失自己的方向。</p><p> </p> <p> 幼儿教师能紧紧围绕《纲要》《指南》精神内涵，注重学深悟透切实提高对《纲要》《指南》的内化实践能力，用生动详实、有内涵的文字形式，展现了幼儿教师在新时代不忘初心、砥砺前行、追求卓越的精神面貌！</p> <p> 老师们听得仔细，写得认真！</p> <p> “立德树人”是时代赋予教师的职责和使命，教与学必须从新的育人高度出发，统筹把握，才能真正做好新时代的合格教师。此次”学课标、用课标、讲课标”宣讲活动不但安排的紧凑，而且现场气氛热烈，“干货”满满，收获良多。</p> 活动总结 <p> 真实地参与就是幸福地成长，智慧地碰撞总会涌动出生命的激情。在西华池镇学区党支部严密的组织下，在参赛选手尽心的演绎下，在评委和老师们用心的聆听中，经过三个多小时的激烈角逐，活动临近尾声。 </p><p> 随后，由教研员李小军宣读在知识竞赛和宣讲活动获奖教师名单！</p> <p> </p> <p> 教育如生活，只要奔走在努力的路上，你就会尝到幸福的滋味！</p> <p> 西华池镇学区党支部书记邵琪同志对本次活动的成功举办给予了充分肯定，值得肯定的有以下几点：一、教师准备充分扎实；二、将课标学习内化于心；三、分析透彻，运用灵活。</p><p> 在活动过程中，突显出需要商榷的几点：一、宣讲过程中老师们依赖讲台，不能走出自己的地盘；二、课件制作应注重实际教学元素的利用；三、宣讲过程中对课标重点的把握、时间的把控都有待于提高。</p><p> 最后，向全镇老师提出几点希望：一、充分发挥课标指挥棒的作用；二、各校要创新学课标活动方式，丰富学习载体；三、各校要注重对参赛人员工作的指导！</p> <p> “核心素养时代”的教学，要落实新课标关于学科核心素养的培养要求，对学科教师提升自身素质提出了新挑战。通过这次活动，加快了我镇教师对课标的理解和掌握，今后，我校将继续加大对新课标的学习和研讨，引导教师广泛开展新课标理念下的课堂教学研究活动，为进一步打造学习型校园，建立高素质教师队伍，创建高效课堂打下坚实的基础。每一位党员及教师也纷纷表示，要在各项工作中发挥先锋模范和骨干引领作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党99周年献上一份厚礼！</p>