有容乃大学无涯 实验大赛展风采——记延安市小学科学实验操作技能培训及大赛

云在青天

<p>  2020年6月21日至22日,“延安市小学科学实验操作技能培训及大赛”在延安实验小学拉开序幕。本次活动由延安市教育教学研究中心组织,延安实验小学承办,旨在为延安市小学科学培养更多优秀教师,推动延安小学科学教育的蓬勃发展。</p><p> 开幕式上,延安实验小学孙郡霞校长致辞,对远道而来的郭越琦老师表示欢迎。教育教学研究中心刘志聪主任发表重要讲话,希望通过这样高规格的活动,让老师们的知识和技能都有质的提升。</p> <p>  本次培训特别邀请陕西省科学名师郭越琦老师为大家倾囊传授科学实验的宝贵经验。郭老师将全省科学实验大赛的实验都给大家做了详细说明,每个实验都由现场参会教师上台操作,场下教师提问,郭老师及时给出解答,并亲自指导操作。从实验理论讲解,再到具体操作的每个环节,甚至是实验外可能发生的意外状况,郭老师都事无巨细给出了解决方案。一整天的学习,虽然时间紧张,但郭老师深厚的科学功底,独特的培训方式,对科学发自内心的热爱感染了每一位教师。</p> <p>  惠校长也忍不住用手中的笔跟着郭老师一起做实验。</p> <p>  用心地听,认真地记,都是满满的干货呀!</p> <p> 郭越琦老师说只有提问才能提高,延小的老师从不放过任何一个和名师面对面的机会,只有将心中疑惑解开,才能真正为学生答疑解惑。</p> <p>  每个实验,老师们都积极上台操作,万分珍惜这次名师亲自指导的机会,也许不足会放大,但提升也会加倍。</p> <p> 一天的培训结束,老师们虽略感疲惫,但更多是收获的喜悦。听名师讲课,与大师对话,有了榜样也有了动力,有了方法也有了目标。这场知识的盛宴,既开阔了老师们的眼界,也全面提升了老师们的业务素质。</p> <p> 6月22日上午,延安市小学科学实验操作技能大赛在延安实验小学的科学探究室准时举行,延小的老师提前准备各种实验器材,做好服务工作,保证大赛的有序进行。</p> <p> 参赛教师领取号码牌</p> <p>  参赛的老师全力以赴,各展风采</p> <p>  评委老师仔细观看,认真记录,本着公平公正的原则,为每位选手打分。</p> <p>  22日下午,“延安市小学科学实验操作技能培训及大赛”圆满落下帷幕,活动的成功不仅给延安市科学教学注入了活力,也给老师带来了启示和收获,相信每一位老师都会学以致用,在教学实践中不断研究不断提高,让学生用心感受科学之美,用手探索科学之美,让科学之花绚烂开放!</p><p><br></p> <p>  两天的学习,延安实验小学科学组所有教师认真聆听,用心感悟,合作探究,受益匪浅,从几周前的实验器材准备,到各个环节的配合服务,再到现场的身临其境,积极参与,每个人心中都有太多的感受和大家分享……</p> <p>侯雨:这次培训,让我提高了自己的操作水平,明白了科学的重要性,科学引领未来,在以后的教育教学中,我会充分运用所学知识,多教孩子们做实验,让他们体会实验的快乐。</p> <p>李彩艳:科学学科与其他学科相比,更具有开放性和生成性,这就对任课的老师提出了更高的要求。需要渊博的科学知识,熟练的实验操作技能,良好的思维品质,时刻保持好奇,并进行深入的研究。今天,参加了郭越琦老师的培训,发现名师都具备这些基本的科学素养,并且时刻关注细节。这次培训有收获,有启发,有思考,犹如一场及时雨,让我们这些科学新手迅速成长起来。</p> <p>杨洋:这次的培训让我深深地感受到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话的含义。虽然在平时的教学活动中经常会遇到实验操作的环节设置,但是对细节的把控往往粗枝大叶。在培训中,郭老师非常细致地为大家讲授了各个细节的操作要点,令大家茅塞顿开。尤其是亲手操作,现场答疑解惑的环节,让人受益匪浅。科学的严谨与细致体现在科学课的方方面面,在今后的教学活动中应该更扎实地将今天的收获落实到每一节科学课中。</p> <p>王莹:本次培训的针对性和实效性非常强,我不仅教育观念得到了洗礼,而且课堂实验教学获得了新感悟,许多教学中和实验操作中的困惑、迷茫得到了启发解决。这次培训中收获最大、感受最深的是专家们就科学疑难实验进行了现场操作以及指导,并且就自己平时实验中的困惑与他们面对面地进行了交流,真是对症下药,如遇良医。</p> <p>吕骊:郭越琦老师的实验操作培训,解决了我平时课堂上的很多问题,让我的科学实验操作能力有了很大的提高。</p> <p>赵焕妮:这个周六不平常,因为我们参加了延安市小学科学实验操作技能培训,有幸听到了郭越琦老师精彩的讲座,我们积极参与认真听讲,生怕漏了任何一个瞬间。一天的培训带给我们满满的收获,内心充满了喜悦!</p> <p>徐娟娟:本次培训,是对我的进一步提升,让我对科学实验有了新的了解,从中获得的诸多收获,是非常有意义的。经过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识,更加体会到了科学实验的严谨性;另一方面还也提高了自我动手实验能力,鞭策自己一定将所学扎实落到平时科学教学中。</p> <p>闫娜娜:科学实验虽然有趣,但也是非常严谨的科目,要求我们具有认真,专注,一丝不苟,严谨的科学实验态度。在制作指南针的过程中,我积极举手上台,一起团结合作,深入探究,专心投入操作,在现场,我结合平时课堂实验出现的疑虑,向专家现场提出了疑问,培训专家引导我一起探究,并细心做出了解释。这次培训让我真正体会到了科学的魅力。</p> <p>余宗瑛:每一次培训都是反思和提升,都是自我成长的推动力。在这次活动中,我真正感受到了科学实验操作的魅力,重视细节,要求严谨,全方位考虑每一个环节。虽然内容是小学阶段的实验技能操作,但郭老师展示的科学素养却是大学级别的,他对每个问题的思考不停留在某学段某科目,而是超越了学段甚至是科目的,的确值得我们认真学习,并活学活用,运用在自己的教学工作中。</p> <p>刘苗:这次我有幸参加了延安市小学科学实验技能培训,聆听了郭越琦老师的精彩报告。活动中,感受到郭老师对新课标准确深入的领悟、对科学实验课独特而细致的理解,让我对科学产生了新的认知,科学一定是十分严谨的!“身不能至,心向往之”,对于刚刚接触科学的我来说,还有很多要学习和努力的地方,我将从点滴做起,从现在做起,取人之长补己之短,争取使自己的教学更完美!</p> <p>撰稿:余宗瑛</p><p>摄影:张志泉</p><p>审核:惠延霞</p>

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