<p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">——马踏镇转岗教师、新教师语、数、英课堂教研掠影</span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 6月18日在镇中心学校与学校教导处的精心组织下，本学期我校语、数、英公开课研讨周在上周四圆满结束。本次公开课研讨活动主要是针对全镇转岗教师和新教师作教学示范，活动中老师们高度重视，积极参与，认真研究，团结协作，为全镇转岗教师与新教师提供了展示、交流、学习的平台！课后并及时组织了分学科评课活动，教者自评后，听课老师们针对每一堂课的优点和缺点进行了全面、客观的评析，提出了宝贵意见，无论讲课人还是听课人从中都得到了很大收获，现对本次公开课研讨情况总结如下:</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、老师们课堂上真正体现了新课程标准的要求，运用多种教育教学手段及教学方法，切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色，使听课的师生受益匪浅，受到了大家的一致好评。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、教学基本功与技能方面。老师们在教学中教态亲切、自然大方，精神饱满有激情，语言简洁、流畅、准确、生动，富于启发性;板书字体工整，书写规范，设计合理、简要，有逻辑性，课件设计相当，有助教学实施、学生学习，操作熟练;专业基础知识扎实，知识面广，驾驭教材能力强;课堂教学组织有序，能灵活解决课堂教学中出现的问题，应变与调控能力强。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、教学目标方面。老师们的课堂教学目标全面、具体、明确。能从知识、能力思维品质、思想教育等方面体现，知识目标有量化要求，并体现学科特点;教学重点、难点确定准确，并能抓住关键，以简取繁。</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四、教学过程方法方面。老师们的教学思路清晰，内容的安排组合、衔接过渡、详略符合教材要求和学生实际，落实教学目标;在教学过程中引导学生积极参与课堂教学，体现学生主体作用，使学生乐于探究，思维活跃，会质疑、交流、合作，主动获取知识;课堂教学中重视学生思维品质的培养，充分体现学生学习的过程;面向全体学生，分层教学，体现差异，因材施教，使每个学生都有收获，都有提高！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 胡钏雯老师在语文学科《自相矛盾》一课教学中，教学环节设计，条理清晰，层次清楚，结构合理，多媒体课件做的精美适用。课堂中老师那种饱满的精神状态，灵活驾驭课堂的能力，始终把微笑带给学生，善于用生动的语言激活调动学生学习积极性，对学生评价准确、及时。胡老师和蔼可亲的教态，拉近了师生之间的情感距离，有效的激发了学生的学习热情。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">语文科组评课活动</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 巫小燕老师在数学学科《反比例》一课教学中，从教学目标出发，针对本节课的重点、难点，细致、耐心的引导孩子们，抓住了教材了特点，本节课结构严谨，环环相扣，过渡自然，时间分配上非常合理。朴实无华的讲课中彰显了她的基本功和对本职工作敬业态度，结合学生的知识经验，创设情景，使学生的兴趣得到最大激发，培养了学生的观察分析能力、动手操作能力、逻辑思维能力、语言表达能力、运用数学知识解决实际问题的能力。学生在轻松愉快的气氛中学到了新知，课堂效果很高效。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">数学科组评课活动</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 林燕芬老师在英语学科《Module6 Unit2 Was it a big city then？》一课的教学中，以新课标的理念为指导，整体教学流程清晰，环节紧凑、合理、课堂气氛活跃，师生配合默契，学生学习的积极性高，教学重点突出，教师专业素养非常强！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">英语科组评课活动</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 这次活动的开展，既锻炼了教师队伍，又为提高教学质量奠定了基础，也为年轻老师的进步搭建了平台，更为语、数、英老师的专业成长提供了保障;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平，同时也暴露出了在教学中存在的问题:比如新课标新理念的体现、不同学科课堂组织常规、学生学习习惯的养成、科学创新的教学设计、如何更好地与学生进行合作与交流等问题。在今后的工作中，我们会对这些问题进行深入的探讨，并不断改进!</b></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">撰稿：胡钏雯</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">图片：张克文、崔志坚、魏振勇、曾燕玲</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">审稿：梁家满</span></p>