甘南县文明礼仪之我为查农一小代言（四）

牛雪芳

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”的一代少年儿童，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 🌸立德树人🌸 ——一小好老师牛雪芳 新教育学家朱永新教授说过：“决定我们一生的，有时不是我们的能力，而是我们的选择。”雪芳老师却说：“正确的选择可以决定我们的能力，正确的选择可以决定我们的人生。”所以，当她迈出校园的那天，选择了教师职业，实现了她的教师梦想。 　　雪芳老师深知做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，她都做好充分的课前准备，认真备课，掌握教学的目的和要求，向40分钟要质量。 　　同时，她非常重视学生多方面能力的培养，引导学生积极参加学校举行的各类活动，让每个学生在参与中获得不同程度的发展。在学校举行的演讲活动、校园文化艺术节等多项活动中都会看到她班学生的身影，学生们表现出极高的热情，多次获得各类奖励，使学生得到全方位的培养！ 　　张张证书，甜甜的笑脸，构成幅幅最美的画面！ 🌸陪伴成长🌸 ——一小好家长王薇 抗疫护童须尽力家校共育谱华章 在后疫情时代，学生暂时无法返校，长期在家上网课，开展家校协同育人，促进家校合作，营造有利于儿童健康成长的良好环境和氛围，是目前最为重要的事情。良好的家风，对孩子良好习惯养成以及优秀品质的行成，起着潜移默化的作用。 下面就结合我在居家陪读上网课期间我与孩子的相处经历和一些矛盾冲突带来的深度思考，记录一下我的点滴心得体会，以我为例，叙述一下我和孩子之间的“爱恨情仇”，以及我施展浑身解数对孩子“纵横捭阖”，施展“腾挪大法”的切身体会，与大家共勉之。 我家陈炳迪，我称为“迪哥”，可以说在平时，我们母子在家里的地位还是基本平等的，对待孩子的教育管理上，我还算是有点儿民主和尊重。这也得益于我父母的“谆谆教诲”，还有“色厉内荏”式的严重警告，这类警告都源于我在我父母家里对孩子有言语刺激和行为上的过火的时候才会发生，其实我也知道，父母在心里也是希望我对孩子更严格一些，但是希望我采取的办法更温柔一些，更有一点绵软而又不缺乏严厉的管教力度，基于这样的心理，我理解他们二老的“隔代教育”的舔犊之情，我说二老对我的警告是“色厉内荏”，想必你们也就明白个一二了。 每逢寒暑假，便是我家迪哥最开心的时候，因为他可以像一个飞出笼的小鸟一样飞到姥姥家的“鸟巢”里去，享受着有“名师陪伴”，爱心奉献的美好时光。可以尽情地玩，尽情地饱览外公书架上那些有趣的书籍，可以吃外婆烧制的美味佳肴，可以和外公外婆开车去野游，更可以在他们的指导下，制订完美的学习、写作业的计划，驰张有度地完成假期作业。在这同时，迪哥的课外阅读量也增加了不少，作文、假期日记、还有读书笔记，也完成得很出色。那是我最省心也最快乐的一段时间，孩子快乐我也轻松。这样的时光我和孩子已经享受了好几年。可是今年突如其来的疫情，打破了这些个美好的景象，我和孩子都被隔离在内蒙古的阿荣旗，在我父母家陪着孩子待了三个多月。在陪孩子上网课的一段时间，我由慈母的和蔼可亲，日益变成了大灰狼的张牙舞爪，从根本上破坏了我和孩子亲密的亲子关系，每一天我都紧盯孩子学习群里的各种消息，生怕错过任课老师和班主任老师发出的作业布置，还有每天各种督促，孩子上一天的网课，不但上学校的网课，还额外加码，给孩子报了他姑姑办的网上英语补习班。孩子稍有一点偷懒懈怠，我就反应激烈，急赤白脸地训斥孩子。我的父母因为也要给他们的学生上网课，所以，就把陪伴孩子的任务交给了我。于是我就开始毫无顾忌地施展我的教子法术，对迪哥进行了“肉体上的蹂躏，精神上的摧残”（这是我家迪哥控诉我的语言）。 记得过完春节后，三月二日开始网课，有一天我去外面和朋友会餐喝酒，闹到了很晚才回家，看见孩子已经休息了。第二天，我检查孩子的作业，发现他落下了数学作业和科学作业，他说老师发在群里消息没看到，不是忘记了。我对他一顿雷霆大怒，足足让他乖乖听我接近一个小时的训斥，孩子眼含泪滴，不敢哭出声儿，我心里有些不忍，但还是没有克制地大声训斥，越说自己越来气，面目狰狞的样子，后来连我老爸都看不下去了，把我批评了一顿，我委屈地哭了，还摔了手机。现在想一想我那天早上发疯的样子，就会感觉到孩子内心该有多恐怖啊！那个时刻，我像极了一个满心哀怨的怨妇，控诉孩子不理解我的苦心，不断地叨叨我是为了他的好，望子成龙心切，并且让他以他的大舅和舅妈为榜样，将来考上研究生，博士生，为家庭增光。后来，我老爸私下里说我，你都没有给孩子做个榜样，好好读书，却希望孩子咋样咋样，不要太逼紧了孩子，快乐成长最重要，健康生活是真谛。天下没有不是的父母，只有不孝顺的孩子，这样的观念早已经过时了。孩子的孝顺听话是不能以牺牲孩子的身心健康为代价的，况且现在他还是个小学生，在孩子的家庭教育上，父母的样子就是你孩子将来的样子，有话好好说，就是给孩子做个好的榜样。让孩子有样学样，家庭是孩子成长的第一所学校。 　　为了更好的陪伴孩子学习成长，在疫情没有完全解除的后疫情时代，我辞去了在服装厂的工作，全身心地在家里陪伴我的孩子，每一天都给他最温情的照顾和指导，做各种好吃的菜肴，教育孩子自我管理学习，和孩子一起等着孩子开出租车的爸爸夜晚归来，外面的每一阵风雨，都牵动着我们母子的心，我们挂念着开出租车的爸爸的安危，我和孩子一起理解着孩子爸爸冒着风雨和生命的风险在外面挣钱打拼，在这样的守护，居家生活的过程中，孩子懂得了感恩，品尝到了牵挂的滋味！百善孝为先—亘古不变的家风！ 🌸知书懂礼🌸 ——一小好少年刘子瑞 她是一位德、智、体、美全面发展的少先队员，现就读于甘南县查哈阳农场第一小学，她就是四年三班刘子瑞。她有着一双会说话的眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个充满智慧的额头，一张不善言语的大嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。在学校她表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边善良乖巧的好孩子，曾多次被学校评为“爱心少年”及各种优秀的评价。 一、勤奋学习的排头兵　　优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。她能努力学习好书本知识，充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记再进行复习，回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。保证与老师所教内容同步，并给新知识的预习留有自学的空间。每天坚持抽出半小时来看课外书籍，一旦有好词好句，连忙拿起笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。 二、爱做劳动的好少年　　在学好各门学科的同时，她作为家里的独生女，是爷爷奶奶、爸爸妈妈的心肝宝贝，掌上明珠，也是这个家庭的得力助手。她把家人摆在第一位，能为家人做点什么感到非常高兴。当每次长辈们叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为家里分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地锻炼了自己，提升了自己的生活能力。平时长辈们觉得哪里不舒服，只要她听见或者知道都会主动的上前，用她那无比稚嫩的小手按摩；吃完饭也会积极的捡碗、刷碗，也会主动清扫地面。孩子的一举一动离不开学校的德育教育工作，使她在尊老爱幼的行动中学会了很多…… 她在学校也同样积极参与到劳动当中去，每当班级值日的时候，都会积极主动。特别是每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的能力，配合同学们把班级打扫得干净彻底，甘当绿叶，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、助人为乐的好学生　　刘子瑞还是一个有爱心、善良的孩子。在日常的学校生活中，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦地教他，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点”。当同学没笔时，她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨，当同学没带伞时，她会把雨伞借给同学，因为离爷爷家近而自己淋着雨水的跑回家去。平时积极参加学校组织的各项捐款活动，拿出自己不舍得花的零用钱，捐给需要帮助的人。2019年至2020年曾被评为 “爱心接力，助我成长”活动的爱心少年。 四、严格自律的好孩子 2020年是个特殊的一年，“新冠肺炎”席卷而来。武汉病了，全国相继进行抗击疫情，学校不能正常开学，只能采用网上授课形式教学，父母也因为工作的关系，投身参与到疫情防控当中，不能陪孩子一起，而且爷爷奶奶年岁已高，不能给她予以指导。刚开始上课的时候她并不适应，和其他孩子犯一样的毛病，总是不能集中精力，也因此造成考试没有取得好成绩；通过前两次的考试以后，她更加严格要求自己，主动提出买练习题进行复习，由于父母不能陪伴，她利用微信每日记录自己的读书，并写上心得体会，让老师、同学、家人督促自己。经过一段时间的努力，她克服各种各样的困难，每次上网课从开始预习，到授课，到完成作业并提交，都是自己亲历亲为，直到最后根本不需要家长的提醒。体现了孩子自己的独立性，对做事认真负责，这无不是对孩子的一种成长。 学校是一个熔炉，使她练就出一身本领，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高……蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。刘子瑞为班级争光，是同学们学习的好榜样！是优秀的少先队员的模范代表！ 　　教育无他，爱与榜样而已！为增强每个学生文明礼仪意识，查农一小德育处从榜样入手，从长远打算，将每个班级涌现出的优秀事例及学生进行宣传，让榜样的力量发挥至最大化！