【长安区第一幼儿园•小班组】“我们的节日·端午”主题活动

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<p><span style="font-size: 20px;">  为了进一步提高城市文明程度和园所文明素质,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,彰显节日文化内涵,树立节日新风,我们长安区第一幼儿园小班组开展2020年“我们的节日·端午”主题活动</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  端午节的来历 农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午"通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹骛角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 据说,屈原于五月初五自投汩罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙。又传,屈原投汩罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的享子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞寒。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">我们小班组切合各班的实际,组织开展内容丰富,宣传多样的主题活动</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我们组织开展了“我们的节日·端午”民俗知识讲座围绕端午的来源、悬挂艾草、戴香包、佩香囊,吃粽子,等端午民俗民风传统知识讲座,使孩子们了解中国传统节日,领略中华传统文化精髓,丰富精神文化生活。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  每逢端午节,家家户户都给家中的孩子佩戴五色丝绳,以避不祥,所以传统上用五色彩丝编成绳索,配以银锁,缠绕于儿童手臂,以祈求辟邪去灾,祛病延年。制成的五彩绳佩戴时是男左女右,既可以系在手脖上,也可以系在脚脖上。又有一说如果小孩还没满一岁,就只系红色的彩线。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我们组织了“我们的节日·端午”志愿服务活动</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> -------走访贫困幼儿记实</span></p><p> </p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 奉献爱心,助人为乐是中华民族的传统美德。为了切实开展“我们的节日.端午”关爱贫困幼儿活动,加强幼儿园与家庭的联系和沟通,在端午节来临之际,我们帯着水果、香包、香囊、五彩绳等慰问品来到小三班贫困幼儿田垚东的家中,为他们提前送上了端午节祝福。老师们亲切仔细地询问了幼儿近期的健康状况、生活问题、个性发展等情况,对幼儿的进一步发展做了简单的探讨与交流。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 此次走访中我们了解到田垚东小朋友的家是我园贫困家庭,家中劳动力不足,田爷爷年迈体衰,需要长期服药,田妈妈集中精力照顾两个年幼的孩子和年迈的老人,这种情况下田爸爸一人担起了养育全家的重担,家庭经济收入微薄。即使在这样的条件下,田爸爸田妈妈依然十分重视孩子的教育问题,对此我们老师表示将尽力做好家园工作,帮助田垚东小朋友养成良好的学习习惯和生活习惯,为这个家庭出一分力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在一片欢声笑语中,今天的端午走访慰问活动就要结束了,教师拿出早已准备好的香包,香囊,和五彩绳,亲手为田垚东小朋友挂上香包、系上五彩绳,祝愿田垚东小朋友一家端午安康。</span></p><p> </p> <p><span style="font-size: 20px;">  我们小班组的老师通过微信家长群,规范普及端午节日知识,营造浓厚的中华民族传统端午节日的气氛,不仅家长们积极参与,还和孩子一起参与此项活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  本次我们为孩子们设计了“我们的节日·端午”主题教育活动。小班的孩子年龄虽然小,但是通过这样的活动让孩子知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,加深对民族节日的了解,增强了孩子的民族自豪感,体验了端午节的快乐,分享了吃粽子、做手工、划龙舟的喜悦,使孩子们从小树立了爱国主义情感,并将端午节的风俗继承、发扬下去,传承了民族文化,也让孩子们度过了一个快乐有意义的端午节。</span></p>

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