特色育人|爸爸课堂，不一样的精彩——惠阳区凤凰山学校开展特色育人课程

郑惠绮工作室

“慈母往往是在唠叨中见真情，父爱却是在无声无息不易发现，父爱需要用心去体会。”——泰戈尔 每个爸爸都是一首深沉的诗歌，孩子们都在默默地诵读。 　　今年是我校“爸爸课堂”特色育人课程开展的第3年。年初，由广东省中小学德育研究会主办、惠州市教育局承办、惠州中学协办的“新时代爱国主义教育挑战与应答”主题展览，惠阳区凤凰山学校“爸爸课堂”特色育人课程作为惠州市德育工作成果暨“三全”育人精品项目之一展出后，反应热烈，好评如潮。 　 6月15日-19日，我校基于小学部和初中部现阶段低年段教育的特点和孩子成长的需要，在一年级和七年级继续开展“爸爸课堂”特色育人课程活动周。 “爸爸课堂”寓教于乐的方式，全面提升孩子的综合素质和能力。它秉承家校共育的教育理念，形成家校互动的良性运作。开设“爸爸课堂”，充分利用家长资源延伸到课堂，作为我校家校共育的常规活动。我们希望能够真正专注于孩子的素质教育，力图为孩子的成长撑起一片别样的天空，助力孩子全面健康成长。我校德育处郑惠绮主任和班主任到现场聆听。 小学部一年级一1班“爸爸课堂” 　　在父亲节来临之际，我校又开展了一次“爸爸课堂”。针对一年级新生的课程，我班学生刘蓝雨晴的爸爸特意准备了一节生动的“英语启蒙课”，从英文字母歌和自然景象引导学生正确认识英语。同时，他还根据英语传播范围和使用广的历史原因，让学生明白学好一门外语的重要性：学好英语，不止是掌握了一门语言技术，以后还能推广我们的汉语，是一件一举多得的事情。 爸爸课后感言一3班“爸爸课堂” 　　爸爸课堂开始了！上课前的几天，孩子们忍不住不停的问：“老师，爸爸课堂什么时候开始，谁的爸爸来给我们上课呀......”怀着满心期待的心情终于等到了这一天的到来！赖嘉雯的爸爸特意从上海飞回来，目的就是为了给孩子们上一节爸爸课堂。 刚进教室，孩子们满眼都是抑制不住的兴奋，一边围着爸爸转，问好，激动的喊：“顾嘉雯爸爸好"，“叔叔好"！作为厨师长的他带来的是食品安全与垃圾分类的相关知识，课堂中，很多孩子忍不住跟爸爸互动，一改往日上课时的安静，高兴地又喊又叫，甚至抢答的过程中忍不住站起来。一个又一个响亮又精彩的回答从孩子们的嘴巴中跳了出来，一串又一串铜铃般的笑声荡漾在课室里…… 不知不觉下课铃声响了起来，赖爸爸结束了精彩的课堂，可孩子们意犹未尽。最后，赖爸爸还给孩子们带来了巨大的惊喜！为了表扬孩子们的听讲认真、发言积极，他为每个孩子准备了精美的小礼物，孩子们捧着手里的礼物，兴奋地想：下次，我也要爸爸来！ 爸爸课后感言一4班“爸爸课堂” 　　一4班爸爸课堂星期一上午，李怀瑾爸爸精心准备了一节关于“习惯”的课堂。孩子们看到有爸爸过来上课，纷纷热情高涨，听得非常认真。 首先，他带来了两个趣味小故事，铁链拴大象和驯虎人的故事，引出今天要讲的课题，习惯，和孩子们聊聊习惯的事儿。 接着，他提出什么是习惯？生活中有哪些习惯？请同学们举例生活中的习惯，孩子们踊跃参与，气氛高涨，对每一个问题都认真思考，积极发言，纷纷举手讲出自己的见解，表现特别棒。有人说，上课要认真听课，有人说，要按时完成作业，有人说，要早睡早起，有人说，要懂礼貌，讲卫生等等。这些简单的话儿是小小的他们对习惯最直观的理解，话虽简，理尤深。 最后，李爸爸准备了习惯挑战书，同学们写下自己的一个坏习惯，如果每天都做到了，就给自己画一个小勾勾，坚持7天，就可以得到表扬的小礼物，既养成了好习惯，又得到了小礼物，太开心啦！ 下课铃响了，同学们依然热情高涨，整节课李怀瑾爸爸就像一个老师，语言亲切，孩子都很喜欢他。这节课同学们在玩中学，学中玩，不仅收获了知识，学会做一名合格的小学生，还收获了喜悦，真是收获满满呀! 爸爸课后感言一5班“爸爸课堂” 　　16日星期二下午，一（5）班全体同学带着好奇和兴奋迎来了“爸爸课堂”。甄文轩爸爸是这节课的主讲，甄爸爸来到教室门口便被刚下课的同学们团团围住，问叔叔是哪位同学的爸爸，今天要讲什么内容？甄爸爸以“知识改变命运”为主题给孩子们上了一课，并且带来了学习用品作为奖品鼓励孩子们认真学习。 甄爸爸先是给孩子们介绍了他生长在比较贫穷的甘肃，但经过他努力学习考上广东的一所大学，并经过不断的努力获得一份不错的工作，并给孩子们展示了工作的地方以及工作内容，以此来鼓励孩子们认真学习。 爸爸课后感言一6班“爸爸课堂” 　这周我们上了一节特殊的班会活动课——“爸爸课堂”！我班很荣幸的邀请到了黄棹翊同学的爸爸。黄棹翊爸爸也做了充分的准备，从与自己工作相关的汽车行业知识讲起，延伸到了交通安全知识，还为积极参与活动的同学们准备了小奖品。同学们认真倾听，积极参与活动，一节课上的轻松又有趣。课后黄棹翊爸爸也谈了谈自己的感想，感受到了孩子们的活泼好动，知道与孩子沟通的重要性，也体会到了平时老师上课的不易。 爸爸课后感言初中部七年级七1班“爸爸课堂” 　　“爸爸课堂”的主讲人是曾亦菲同学的爸爸——曾擘。他是一名电子工程师。 曾爸爸在课堂讲述了自己三个经历： 一、三年级自己动手做蒸笼架； 二、四年级自制捕鼠神器，轰动全村； 三、成年后，为村里自制电视天线，连接信号。 通过自身经历，现身说法，告诉学生要去观察生活，发现生活中的间题，然后去思考，去动手解决问题。 爸爸课后感言 　　课后，家长认为：时代不同，要求不同，但是做法是相同的。以前的经历让我们明白要敢、要能主动去做！现在孩子们对于学习也是一样的，要主动，不是爸爸妈妈的每天督促。要主动去做不会伤害自己与他人、不会伤害社会的事。"主动”是核心，"主动"之后，才会用心，用心之后，才能把事做好。 七2班“爸爸课堂” 　　七2班爸爸课堂主要从几个方面着手今天的主题1.珍惜宝贵的学习机会，好好把握在校时间，努力学习。 2.学会尊重老师，尊重同学。平等对待他人。3.感恩父母的付出，懂得珍惜父母的付出，做个懂事的孩子。4.不要攀比物质上的享受，不要炫耀物质上的东西。比学习，比成绩。5.吃苦耐劳，事事尽力而为。 爸爸课后感言 　　这次能有这样的机会传授自己这几十年来关于一些孩们的心情变化、思想转变、各种安全的无知、等等所看所闻的真实事迹，我感到荣幸！ 希望经过这样的交流能够给孩子们今后的学习路上有所启发，在生活的那些恶习上有所告诫。 七3班“爸爸课堂” 　　19日下午，3班董赟馨同学爸爸董海涛先生作为本次“爸爸课堂”主讲。董爸爸是一名保险公司经理。 董爸爸首先让孩子们玩了一个折纸游戏——张纸最多能折几次，通过游戏和动手操作，来激发学生的兴趣，以及削新思维，再引入到学习是成功的基础的主题。并期间运用了多种生活小故事和例子来激发学生意识到学习的重要性,，使得整节课生动有趣，富有意义。 最后，董爸爸总结：1、运用多种方法解决学习问题。2、学习时远离手机。3、多订阅新奇的杂志，如科技，未来等4、养成好的习惯。 5、善于发现学习的乐趣。 爸爸课后感言七4班“爸爸课堂” 　　七4班“爸爸课堂”于19日下午开展，主讲是罗佳爸爸罗国军先生。罗爸爸是一名电子工程师。 罗爸爸主要从几个方面讲了今天的主题：笑对生活，勇敢追梦。 1.学会面对压力。适当的压力可以激发潜能，成为前进的动力。 2.学会与人沟通。一是增强自信心，敢于和他人沟通；二是给自己积极的心理暗示，告诉自己“我能行”；三是多对他人微笑，微笑可以缩短人与人之间的距离；四是赞美他人，真诚的赞美是对他人的一种帮助和鼓励。 3.勇敢追求梦想。要给自己树立目标，并且为之努力，相信自己，“你的能量超乎你想象”。对于初中生来说，学习是当务之急，应该要勇敢追梦，努力拼搏，让自己的初中生活不留遗憾。 爸爸课后感言七5班“爸爸课堂” 　　七5班“爸爸课堂”主讲是胡惠媛爸爸——胡彬。他是一名企业总经理。 17日下午，七5班全体同学满怀热情和期待中开展了“爸爸课堂”。这节爸爸课堂的主题是“长大以后想成为什么样的人”，是由胡惠媛爸爸作为主讲。 胡惠媛爸爸首先从自身说起。在初中时，他的目标是做一名警察，但因为自己当时的身高不符合要求，实现不了这个目标。但有目标对于自己的成长很重要。接着，胡爸爸就“长大以后想成为什么样的人”提问了三名同学。最后，胡惠媛爸爸给了同学们建议。那就是他们以后在填报考志愿时，多问一下老师和同学们的意见。最后祝愿同学们学业进步。 在胡惠媛爸爸的指引下，同学们逐渐明确了自己的目标，相信在同学们的努力下，能够实现自己的目标，成为自己想要成为的人。 爸爸课后感言 　　能有这样的机会传授自己这几十年来关于一些孩们的心情变化、思想转变、各种安全的无知、等等所看所闻的真实事迹，我感到荣幸！希望经过这样的交流能够给孩子们今后的学习路上有所启发，在生活的那些恶习上有所告诫。 七6班“爸爸课堂” 　　七6班“爸爸课堂”主讲是欧旭东爸爸——欧猛。黄埔实验学校老师。 15日下午，七6班全体同学满怀期待与热情迎来了本次“爸爸课堂”，欧旭东爸爸是本节课的主讲者，本次课堂的主题是“中学生的使命是追求”。 欧爸爸先是给同学们播放了一部励志视频“刘伟梦想的翅膀”，询问孩子们看完视频后的感想，并告诫同学们要通过自己的努力去勇敢追寻青春与梦想。紧接着，他以著名的篮球运动员乔丹为例，告诉学生们一个道理：任何一位成功人士都有追求，都有一段为之奋斗的历程。并让学生们展开思考和讨论“作为一名初中生怎样才能更好地追逐自己的梦想”。 最后，欧爸爸送给学生十二句话，让同学们大声朗读出来，并逐个与孩子们击掌，鼓励孩子们从现在开始好好学习，为两年后的中考打下坚实的基础。 在这堂课中，同学们表现积极，各抒己见。通过本次爸爸课堂的学习，同学们深切地体会到梦想并非遥不可及，只要勇于追求、付诸努力，我们必能决胜中考！ 爸爸课后感言 　　从2018年至今，我校“爸爸课堂”特色活动得到了各位爸爸们的大力支持。他们热情高涨，积极报名参加。爸爸们带着对孩子们教学活动的新奇感，带了对孩子们的喜爱，精心准备了各种课件、教具。有的爸爸是企业总经理，激励同学们勇敢创造属于自己的未来；有的爸爸是设计师，课堂中让同学们感受设计世界的多样性，生活的多彩；有的爸爸是保险经理，给小朋友带来很多生活安全小常识；有的爸爸是电子工程师，带着同学们领略不一样的世界；有的爸爸是厨师，教会同学们如何挑选有营养的食物；有的爸爸是教师，与孩子们分享他们年轻时的故事；还有“科学爱好者”爸爸，给孩子们带来有关生活中神秘的知识，还勉励大家要努力学习，养成爱动脑筋的习惯。爸爸们真是一个百宝箱，他们真的很不一般，等待大家去发现不一样的他们。 课堂不仅仅是老师的舞台，同时也需要家长的参与；家庭不仅仅是孩子成长的地方，还是课堂的延伸，父母就是孩子最好的老师！通过本次的“爸爸课堂”活动，各位爸爸优秀而有魅力的讲课，给我们的课堂生活带来了不一般的感受，在进课堂和孩子们近距离接触教学互动，能让孩子们感受到不一样的教学方式，让家长也能感受到孩子常态的教学中的孩子。 我校“爸爸课堂”特色育人活动不仅丰富了孩子们的教育教学内容，为孩子们带来多元化的知识，更让爸爸们担负起父亲教育的职责，为孩子们的健康成长发挥自己的作用与价值。 撰稿：各班班主任郑惠绮摄影：各班班主任责编、审核：德育处