<p style="text-align: center;">种植</p><p style="text-align: center;">宋·释文珦</p><p style="text-align: center;">种植有良法，曾闻老圃辞。</p><p style="text-align: center;">灵苗如已茂，恶草自然萎。</p><p style="text-align: center;">根本须培养，生枯勿顾思。</p><p style="text-align: center;">修身亦如此，於理足堪推。</p><p><br></p> <p> 劳动，是中华民族的传统美德。为了坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，我们仓颉小学筹建了集种植栽培、劳动实践、体验教育于一体的“校园实践活动基地”。</p><p> 2020年6月21日上午八点，南乐县仓颉小学、育才小学全体教师在仓颉小学校长江景顺、育才小学校长赵占起的带领下，共同携手参加劳动实践“种红薯”活动，全体教师“全副武装”顶着炎炎烈日，成功地将10000多棵红薯苗插种在我们实践基地的每一方土地中！</p> <p style="text-align: center;"><b>🍠🍠🍠培土篇🍠🍠🍠</b></p><p> 我校领导前一天认真部署、提前完成红薯种植基地的平土、施肥等工作，让土壤和肥料充分吸收反应，使红薯秧更快地定根，吸收充足的养分。</p> <p style="text-align: center;"><b>🍠🍠🍠挖穴篇</b>🍠🍠🍠</p><p> 老师们用铁锹工具在种植地上挖出一个个小坑，高度刚好能没过一段地瓜秧的茎部，并注意把握70cm的间距，这样的空隙会有利于红薯秧的呼吸和生长！</p> <p style="text-align: center;">🍠🍠🍠<b>插秧篇</b>🍠🍠🍠</p><p> 老师们协力配合，挖好坑穴后，紧随其后将红薯秧按照一定的间距，一棵棵的放入到相应的坑洞中，而且红薯秧也都统一朝向东方，向阳而生。</p> <p style="text-align: center;">🍠🍠🍠<b>覆土篇</b>🍠🍠🍠</p><p> 接着铲上土壤将红薯秧覆盖，封成一个个小垄，再轻轻拍几下固定。瞧，老师们种得多细心，一株株的苗儿种下，有信心能让它茁壮成长。老师们齐心协力，栽下一株苗的美景呼之欲出，挥汗苗间的幸福值得期待。</p> <p style="text-align: center;">🍠🍠🍠<b>感悟篇</b>🍠🍠🍠</p><p> 短暂的劳动实践很快接近尾声，虽然大多数青年教师首次接触“农活”；虽然汗水挂满了老师们的脸庞；虽然老师们的手和脚都是脏脏的，但看到劳动成果后，他们真正地体验到“没有耕耘的辛苦，就没有丰收的喜悦！”</p> <p style="text-align: center;">🍠🍠🍠<b>期待篇</b>🍠🍠🍠</p><p> 一棵棵嫩绿的小苗已经回到大地母亲的怀抱，它们也将会迎来自己的小主人，小主人将会继续给他们浇水、翻秧、捉虫、拔草······小小的实践园中，将会藏着大大的收获。相信到金秋十月，孩子们将会学到很多东西，能通过实践活动获取知识，体会劳动的乐趣与艰辛，树立起劳动光荣观，能更加珍惜父母的辛苦付出，更加努力勤奋学习。</p> <p> 如果把教室比作河道的话，劳动实践则是水流。两者相得益彰时，才会有教育的精彩涌现。实践的丰富性决定着生命的丰富性，实践的卓越性决定着生命的卓越性！</p><p> 我们相信：当孩子遇到劳动实践，将会是一场生命的教育，一次精彩的庆典，我们撒播希望，学生放飞梦想，让每个幼小生命精彩绽放！</p> <p><br></p><p><br></p><p>编辑：万萌萌</p><p>审核：郭慧敏</p>