破茧成蝶,历练成长——三香完小青年教师教学比武活动

我就是静静

<p>  青年教师的培养是学校教师队伍建设的重要任务,教学比武是促进青年教师成长的快速途径。</p><p> 为提高课堂教学水平,增强课堂教学效果,提高青年教师的专业知识、专业技能和专业品质,促进青年教师的迅速成长,并进一步规范青年教师的课堂教学行为、提高青年教师的课堂教学设计水平和驾驭课堂教学的能力。在校长室和教务处的精心组织下,我校教学比武活动于6月9日拉开序幕,分初赛和决赛进行,持续两周时间,有8位青年教师参加了本次活动。</p><p> 参加的每一位老师都认真对待此次活动,利用课余时间,深入钻研教材,精心设计教学环节,制作精美的课件,展现个人风采,各显神通。</p> <p>  正式进行教学比武之前,每位青年教师都会虚心地向师傅请教,以打磨自己的上课水平。师傅也会结合自己的教学经验,提出中肯合理的建议。在大家共同的努力下,初赛时,八位青年教师为我们呈现了一堂又一堂精彩纷呈的课堂。</p> <p>贺菲老师在英语课堂上,注重孩子们的听说读写,以轻松活泼的风格激发学生的学习兴趣</p> <p>何叶静老师的《一分钟》教学,让同学们在游戏和情境中体会到了时间的宝贵</p> <p>刘月老师的《肥皂泡》,让孩子们体验了一把童年里最真实的快乐!</p> <p>廖常乐老师的《画杨桃》,不仅培养了学生的观察能力,还让学生明白了实事求是的道理</p> <p>彭强老师的数学课,孩子们和老师一起探究长方体的表面积,安静的课堂,“军事化的管理”给所有人留下了深刻的印象</p> <p>吴勇老师的数学课,老师的激情让严谨的数学课有了不一样的色彩</p> <p>钟秋利老师的《海上日出》,在老师的带领下,同学们身临其境地感受了大自然的美景</p> <p>周倩慧老师的《荷叶圆圆》,课文的角色的扮演,寓教于乐,大大地提高了孩子们的学习兴趣</p> <p>精心设计的板书</p> <p>课堂实录</p> <p>中心学校领导亲临课堂指导教学</p> <p>中心学校领导亲临课堂指导教学</p> <p>中心学校领导亲临课堂指导教学</p> <p>  决赛时,特邀中心学校领导亲临课堂指导教学,赛后,领导就每一堂展示课做了精彩详细的点评,每一位青年教师受益匪浅。其中中心学校蒋主任说到,要热爱教书育人这个岗位,不要当做谋生的手段,要把教育工作当做一份事业去完成,只有当成了事业,才会干出激情,干出成绩!这也将成为青年教师新的奋斗目标!</p> <p>中心学校领导做精彩点评</p> <p>中心学校领导做精彩点评</p> <p>青年教师在认真做笔记</p> <p>  通过这次活动有力促进了青年教师教育理论,教学技能的提高,积极推进了新课标改革和创新,实现了教育理念和方式的转变。使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳,感受到了学校对教育教学的重视。</p><p> 这次活动对老师们以后的教学大有裨益。教学无止境,探索无止境,我们行走在路上。</p><p> 教学是技艺,是艺术,更是滋养心灵,育人成长的好途径,需要我们不懈追求,超越自我!</p>

青年教师

教学

老师

课堂教学

课堂

学校

比武

领导

数学课

亲临