和爸爸一起读书——记南湖国际202班父亲节特别活动

守望的距离

在今天这个特别的日子里，202班的每位爸爸都收到了一份特别的礼物——一张写满孩子们祝福的卡片，上面的一笔一划，都那么认真；一字一句，都充满童真。总是忙着工作、忙着应酬、忙着东奔西走的爸爸们，打开卡片那一刻，是否会“眼里有光，内心有愧”？ 晚间，有心的班主任李老师还给孩子们录制了表白爸爸的视频，没有彩排，没有训练，没有音乐的渲染，孩子们简单的话语却特别打动人心！ 还好，这个周末，一场特殊的实践活动——“和爸爸一起读书”小型家庭读书会，让爸爸们也有机会“表白”孩子。这次读书会，爸爸们和孩子们畅聊的是一位爸爸撰写的儿子成长记录——《我家有个小学生》。这本书是2020年1月班级家委会送给每位爸爸的新年礼物，自此以后，每个周六都成了一个特别的日子——爸爸阅读日。如今，爸爸们已经坚持半年多了，很多爸爸“破天荒”地在百忙之中看完了这本书。 而这个周末，爸爸们和孩子们都度过了一段安静而美好的阅读时光：两个人，一本书，读着聊着，欢乐而轻松。这样慢下来、静下来的亲子时光，让爸爸们颇有感触。结合半年的阅读，爸爸们纷纷写下了一段段发自肺腑的感言。下面，就让我们一起去感受下来自爸爸们的内心告白吧！ 安若谷爸爸:任岁月流转，时光飞逝，陪伴孩子的时光总是过得那么飞快，一眨眼，小半年时间就过去了，《我家有个小学生》的集中学习也步入尾声了，从衣食住行到吃喝玩乐，虫爸寓教于乐的学习方式深入到我们每个家长的脑海中，简单快乐的学习方式，轻松愉快的家庭氛围，值得我们每一位家长学习，让孩子接触生活、了解社会，从小努力学习做个对自己对家庭对社会有用的人，用心去感受和理解生活中的一草一木、人情冷暖，学会与大自然和谐相处，学会与周遭的人和事相处，学会理解中华文化博大精深和外面世界的精彩美丽，让孩子感受爱、理解爱，学会爱与被爱，是整本书给我最大的感触，希望我们每位家长都能取长补短，学习其中的真善美，把孩子的教育问题当成每一个家长伴随孩子一同成长的土壤和基石，让我们共同进步，一起陪伴孩子成长为一个完整完善的人，更好地成长为一棵参天大树，不辜负家庭和学校给予的期望和责任。 王梓骏爸爸:我感觉儿子长大了，每次在写作业的时候总是自己记得有多少作业，我觉得这已经是自律的一种表现。之前我还担心写作业会是一种负担，但慢慢地发现他已经养成了习惯，更准确地说是兴趣使然。我相信未来的路他自己能走得很好，很感谢学校和老师培养了这样一种习惯。 裘晨浩爸爸:在学校和班级的读书倡议下，有幸读了《我家有个小学生》这本书。书中描写了一个爸爸陪伴孩子成长的过程，他“离经叛道”的声称“孩子，你可以一事无成、虚度光阴”，还给孩子取名为“菜虫”，骄傲地自称为“虫爸” 。从内心给“虫爸”一个赞，一个大大的拥抱。在平淡通俗的文字讲述里，有虫爸陪着菜虫一起看流星雨的经历，有虫爸陪着菜虫共赴小学一年级作业的身影，还有菜虫近视之后的挫败感……这才应该是现实生活中爸爸最真实的模样，而我们也如虫爸般正在经历着、陪伴着孩子们一步步成长！ 王善蓉爸爸:读了《我家有个小学生》这本书，作者把“菜虫”从初入小学到即将毕业的过程中，印象深刻的点点滴滴及自己在这些故事当中的教育理念及处理方式传递给读者，供同样家有小学生的家长或即将家有小学生的家长朋友参考借鉴。在读书的过程中，我也是边读边回忆，对比善榕在这个时期或遇到同样问题的这个时候，我的教育和处理方式。我发现有太多的不足需要改进及学习。好在还有4年的小学时期，来得及在孩子面前树立自己是个好爸爸、好家长的光辉形象。其中印象最深的是第三章：你有权一生虚度光明。这里作者所表达的并不是真正要孩子虚度时光，而是希望家长朋友不要给孩子过高、过多的要求和压力，从而造成超出这个年纪不该有的精神及身体负担。这点深有同感，孩子就是孩子，就应该是天真快乐的，作为家长，只要把孩子引导在一条正确道路上，建立正确的人生观，他/她们就会对自己有要求，会不断努力提升自己。让他/她们长大后对这段小学时光多些美好回忆、少些空缺遗憾就好。 孔晟睿爸爸:今天和儿子一起阅读了《我家有个小学生》中的一章：暴力不是教育，是野蛮。我就想暴力这个东西真是根深蒂固的，想起我小时候因为调皮也经常被父亲打，现在我作为父亲也经常反思自己的言行举止，思考如何成为一个有原则又可亲近的人。很多时候明明自己很想控制不对他发脾气，结果往往事与愿违。作为家长我要学的还有很多，多点耐心，多点肯定，多花点时间去陪伴他们，努力做一个他们心中合格的好爸爸！ 方柯捷爸爸:《我家有个小学生》这本书，朴实详细反映了一个爸爸陪伴孩子成长的全过程，把现实当中的点点滴滴，写进了书里，再从书中反馈到我们现实生活中，让大家有一个教育参考。或许每一个家庭处理和孩子的关系各有所长，书中介绍的很多方式感觉非常好👍，也希望自己能做一个孩子喜欢、满意的爸爸。 王紫橙爸爸:半年过去了，每周六都会看《我家有个小学生》。不知不觉间，小学时光已经过去两年了。我想对孩子说：“记得开学第一天是爸爸牵着你的手送你去学校。那时给你剪了短短的学生头，现在已是长发飘飘。两年的时光里，爸爸陪你放过风筝、逛过公园、捉过小蝌蚪、钓过小鱼、采过小花、做过点心、烧过饭菜、坐过摩天轮......最重要的是陪你一起长大！还有四年的小学时光，我努力做一个合格的好爸爸，让你的小学少点遗憾！” 杨梅涵爸爸:半年的时间每周六都片段地读这本书，就像虫爸说“他特别会尊重孩子的意见。让他知道，他说的话，他的要求，是有效果的，爸爸妈妈会跟他一起去做”，尊重孩子的想法和意见，让我更自信地陪伴孩子长大，做一个合格的爸爸。 王子同爸爸:这本书是由人称“麻辣语文教师”的蔡朝阳所写，看到书的名字似乎很有代入感，它记录了菜虫小朋友小学生活的一些重要阶段和重要成长经历，还有作为家长的一些思考，字里行间并没有小学生家长身上常见的那种焦躁，平静的叙述让我这种急躁的家长也能够静下心来，看看作者对自家孩子的成长分享，思考作为家长的我在处理王子同类似的事情时有哪些不同，取其所长，反思自己的教育方法。 钟畅祐爸爸:感谢学校的精心挑选与推荐，以及为亲子共读所营造的良好氛围。不难看出《我家有个小学生》一书，作者推崇的育儿理念与前期学校推荐的《正面管教》一书是一脉相传的，也是作者在亲子教育过程中始终践行的方法论。作者与家人本身就生活在我们同省的绍兴市，和我们读者所处的大环境大致相同，所以他的一些经验对于我而言更具参考价值。另一方面作者本身是一位教育工作者，所以他在育儿方面比起我们普通家长还是多了许多自信和从容，完全照抄他的方式对于普通家长而言也不现实。但书中作者始终如一践行的陪伴教育、行万里路结合读万卷书的实践做法、共情思维、沟通技巧都给了我诸多启发，也让我看到了太多需要改进和反思的地方。此外，作者在书中推荐了许多适合小学阶段阅读的课外读物，也算是个额外的福利，给了我们家长很多参考。 张乐熙爸爸:这本书还是上个学期拿到手的，我觉得这本书写得非常好，这是一个爸爸写的，他“离经叛道”的声称“孩子，你可以一事无成、虚度光阴”，还给孩子取名为“菜虫”，骄傲的自称为“虫爸” ，我也是这样没有进取心的爸爸呐。平淡的文字讲述里，有虫爸陪着菜虫一起看流星雨的经历，有虫爸陪着菜虫共赴小学一年级作业的身影，还有菜虫近视之后的挫败感……这才应该是爸爸最真实的模样，而不是在饭局上一次次的挥斥方遒，为孩子谋划未来。 钟陆依爸爸:白天工作，下班学着做饭，实在抽不出太多时间陪孩子一起读书，这让我十分惭愧！我从不轻易认输，直到陪孩子读书…… 程显瑞爸爸:这本书写得很好，让我收获很大，尤其在如何教育孩子、如何和孩子沟通这个问题上很受启发！ 今天收到了第一个父亲节礼物🎁 ，十分欣慰。为父多年，终有回报。今天看到这么多兄弟分享读书心得，很受启发。希望和大家携手同行，相扶到老，共同学习共同提高。学习可以是枯燥无味的，也可以是生动活泼、充满激情的。润物无声，孜孜不倦，学习的道路上少不了师长的辛勤付出；瓜熟蒂落，水到渠成，学习的道路上也少不了孩子们孜孜不倦、持之以恒。有效的沟通是实现学习合作，发现和解决问题的前提。良好的学习氛围十分重要。 张若熙爸爸:首先非常感谢学校推荐这本《我家有个小学生》! 说实话，对于如何面对刚步入学生生涯的孩子的教育问题，起初，我们不是茫然不知所措，就是方式方法不恰当。这本书如同救火队员一般，解决了我们的燃眉之急，很多教育理念都引起共鸣。孩子是家长的一面镜子，从孩子身上或多或少的能找到我们的身影，可见’’榜样’’的力量是多么强大。我们要做的就是取自身的精华，去自身的糟粕，养成良好的习惯和培养孩子积极主动的性格。让我们在陪伴孩子的成长过程中也获取我们的一份成长，共同进步！ 钱思妤爸爸:这本书以“菜虫”“虫爸”“虫妈”的亲身经历来教导我们怎样教育孩子，其中还提到了好几本好看的电影，也值得我们去看一下，让我收获很大！尤其在如何教育孩子、如何和孩子沟通这个问题上，我很受启发，我发现以前在教育孩子方面有好多不足的地方，以后要改进！谢谢学校推荐了这本书，它在我们教育和陪伴孩子成长的过程中起了一定的作用，也对我们做一个合格的爸爸起了很大作用，让我们和孩子共同努力、共同成长。 周金瑶爸爸:在前后大约三个月的时间里慢慢品读了这本书，看到了作者在教育孩子上的一些心得，让我有很多同感，特别是“如何帮孩子建立时间的自我管理能力”这个章节。我也觉得孩子应该慢慢学会自己管理时间，比如周末在家准备怎么玩，上午玩什么下午玩什么；什么时候写作业，先做什么后做什么等等，能自己规划好，而且按照这个规划表去完成。以后的人生路有这样的观念和意识，并能慢慢养成习惯，这就是我们做家长的心愿了。边走边学！ 徐楷昕爸爸:从孩子出生到幼儿园毕业，大人跟孩子一样每天都过得无忧无虑，除了陪儿子玩就是带他出门旅行。直到开始上小学，我们家长的焦虑不安情绪才显现出来，表面平静，而内心波涛汹涌。总在思考小家伙在校上课有没有认真听讲，跟同学和老师相处得融洽与否，住在学校自己的生活自理能力有没有问题，看了《我家有个小学生》后，细品菜虫对生活、对学习、对事物的认识，还有虫爸虫妈对菜虫的教育、引导，和孩子一起的互动感悟，终于让我明白，除了陪伴，我们还要善意地看待这个世界，那样，这个世界也会对我们闪耀善意的光芒。与其对孩子喋喋不休地说教，还不如以身作则，做好自己！以孩子的眼光认真做好一件事，在意志品质之外，始终保持那份与生俱来的对世界万物的天然好奇，做一个善良的自己，尤为重要！在孩子的成长道路上，一本好书、一位良师、几位益友都能给我们帮助，都能让我们有所收获！陪伴是共同的承担，不论快乐还是困难，我们都应共同面对，勇敢承担，一起进步！为了更好的明天，每天努力一点点！期待下次的好书推荐活动。 谢轶尘爸爸:今天接小尘打篮球回家，在车库碰到一对父子在吵架，儿子大概上初中或高中的年纪。父亲冲着儿子不停地怒吼，声嘶力竭，儿子则一言不发，执拗地要往外冲，母亲则在一旁苦苦两边相劝。看来，亲子教育是每个家庭都需直面的一道题。《我家有个小学生》一书，作者从一个父亲的视角，从一个教育工作者的角度讲述了自己对孩子成长过程中碰到的种种问题，以及解决方法和感悟。虽然每个孩子性格和实际情况不一样，我们不可能全部照搬别人的教育方式，但这本书还是给了我很多的启发。作为一个未培训就上岗的职业，亲子关系、亲子教育真是一个既头疼又陌生，但又万分重要的难题，毕竟孩子的成长是没法逆转、不可重来的。这个年纪正是孩子性格、观念初步确立和形成的关键时期，多读些类似育儿书籍，对我们这些“新手”来讲，很有实际指导作用。 陈果爸爸:这本书中菜爸呈现了他的育儿观、家庭观，家长这个角色，即使作为教育工作者也会烦恼，也有各种焦虑，更何况我们这些普通的父母呢。菜爸通过书本呈现的育儿理念让我印象深刻，孩子的童年只有一个，应该让他们拥有一个快乐的童年，同时学习并掌握生活学习技能。焦虑是达不到这个目的的，唯有顺应成长的规律，从孩子的角度去思考、去陪伴，然后静待花开。谢谢老师的推荐，让我遇到了这本好书。 沈子奕爸爸时间像是一位执法者，催促着你快快往前走，往往让人只关注着前方的路而没有时间停下脚步回味曾经的岁月。记不清上一次认真读书是何年月，只记得学生时代读书是花了大力气的，一眨眼的功夫就成了自家孩子的家长/老师。对于孩子的教育，身为刚亲身感受过九年制义务教育及大学生扩招的我有着一套属于自己的谬论，但大部分是在体验过应试教育的基础上的有感而发。带着睥睨传统教育理念的烙印的眼神翻开《我家有个小学生》，认真读过几页后惊奇地发现书中的爸爸真有“种”，释放出了压抑在很多同龄人爸爸心中的疑虑，真优秀！突然觉得在教育孩子的“偏方”上并不是一个人在战斗，父子相处的方式也可以由理想化为现实。有了这位爸爸的大声解读，能让我站在孩子的第一人称去思考更多的教育矛盾，能让我更真实地感受到孩子世界观的价值线。原来他的孩子也像我家的一样有这么多坏习惯，没有一个孩子是完美的，但是确实每一个孩子都是独特的。父母之爱，就是完全接纳，让孩子变得更优秀就是我们的奋斗目标。 高一暖爸爸应该说在高一暖幼儿园或者更小的时候，我对于她的教育还是学习我父母那一代——对小孩的管教方式以简单粗暴为主，相对比较迷茫！后来，我尝试换种方式去教育高一暖，一种平等的方式。遇到事情，我都会事先询问她的意见，其实我她知道哪些是错的事情，哪些是对的事情，只是很多时候她不知道错的事情会带来什么不好的后果，所以教育她，我会很直白地告诉她。在孩子的成长路上，我需要从一个安排者慢慢变成一个观察者，观察她的成长，并在她成长的道路上给予帮助。 姜斯嘉爸爸:在学校的倡议下，在班主任李老师的推荐下，我们班的每位家长的都读了《我家有个小学生》这本书。实话实说，自己也是一个比较喜欢阅读的人，这本书其实不怎么厚，断断续续两个星期就看完了。这本书的作者叫蔡朝（chao）阳或者是蔡朝(zhao)阳，本身职业也是一位老师。我觉得不管是老师、主持人、公司老板抑或是普通职员，对于初做家长，每个人都应该没有什么经验。这本书恰好给我们一个很好的借鉴和参考，总的来说，我认为这是一本非常不错的书。这本书其实就是作者的儿子菜虫的成长经历或成长日记。100个家长，就有100种教育孩子的方式，教育向来是一件复杂的事情。我想读过这本书的家长朋友一定都会从这本书中找到自己和孩子之间的点点滴滴，其实这本书对于我最大的启示就是：陪伴。我们的孩子在一天一天的长大，但是我们又有多少真正的时间是陪伴孩子这个成长的过程的呢？当孩子在成长的过程当中、在学习的过程当中遇到这样那样的问题，作为家长的我们又应该如何去帮助孩子解决这些问题，这本书也给了我们很好的一个启示。但作为家长的我们也应该清楚地认识到：孩子的成长成熟是一个极其漫长的过程。看完这本书给我另外的感觉反倒是一种期许：我非常想知道菜虫小朋友在初中会发生什么？在高中会怎样？他又会考上什么样的大学？大学毕业之后，他会找到什么样的工作，甚至找到一个什么样的老婆……另外作者蔡老师在写这本书的过程当中，我认为也有一点点小小的遗憾：我们都知道教育是有传承性的，那么菜虫的爸爸的爸爸也就是菜虫的爷爷是如何教育菜爸的呢？对菜爸的人生有没有什么影响呢？这种影响会传承吗？看过这本书，我也有一种强烈的使命感：我也要把自己孩子的成长历程记录下来。写作功底没有作者好，但用图片用视频，我们还是会滴。最后，衷心地祝愿每一位家长都能够儿成龙女成凤，拥有幸福灿烂的人生！ 沈雨昕爸爸:可能是每周只阅读30分钟的原因，又没有重读，前面的一些内容基本都忘了，但我记住了整本书一个比较核心的观念——温和而坚定的教育。书中作者对孩子的陪伴，是我远远没有做到的，我的陪伴更像是一种监督，监督她的生活习惯，监督她的作文情况，而不是像作者那样陪伴着孩子！可能每个家庭的环境不一样，对作者有些教育上的细节不能认同，但大致的核心教育理念是非常认同的。我也在试着改变自己的教育方式以及和孩子的相处方式！在这里希望每个孩子都能快快乐乐地长大。 于炜杰爸爸:看了菜虫、虫爸、虫妈的生活日常，我深有感触，我深知对孩子的陪伴很重要，因为孩子的童年只有一个。我是两个孩子的爸爸，对于陪伴我很惭愧，有时有太多的无奈，太多的身不由己，读了《我家有个小学生》之后，我在努力，努力向虫爸学习💪 朱雨祺爸爸:说实话，《我家有个小学生》这本书我只读了一星半点，虫爸写到孩子的近视不一定全部归咎于电子产品，这缓解了我的焦虑情绪，比如在朱雨祺看动画片的时候，我会淡定些，不会全程在旁边唠叨“看了就变近视眼”。对孩子教育方式开始是简单粗暴的，随着孩子一天天长大，教育方式一成不变也不行，建立好亲子关系十分重要。 陆睿昊爸爸:不知不觉孩子8岁多了，意味着我在岗8年多了，却发现没有写过一份年度总结，没有写过一次季度小结，更不用说一份明确的职业规划；如果是在公司，估计早就是被淘汰的对象了。平时太多的理由就是工作忙，因为不忙的话，就会失去工作，被社会淘汰。但好像从来没有想过孩子对我“爸爸”这个职位是否满意，因为感觉这份工作无人可以替代，所以也就不那么当回事了。收到父亲节的礼物，看到孩子认真书写的笔迹，我意识到他比我更认真对待我们之间的关系。虫爸的很多教育理念我非常认同，不想长大、自己的时间自己做主、不想写作业、我要玩.……诸如此类，这是娃娃从学校回来老是嘀咕的内容，好像也是菜虫存在的一些“小毛病”，很佩服虫爸能应付自如，同时也钦佩虫爸能用理性的爱一一化解。希望还在孩子以爸爸为傲的这段时间里，我能做得更好。信任不等于放纵，严厉不等于暴力，孩子最需要的是陪伴，家庭教育需要的是有效沟通、平等对待，其实我们都能做到。再次感谢李老师和学校推荐的这本书和倡议的这个活动，家长、学生、学校和社会的同步成长才是和谐社会的根基。 徐睦晴爸爸:虫爸、虫妈对菜虫学习的观念让人深思：如何在如今这么“功利”的社会，“不功利”地读书，让孩子拥有一个真正快乐没有学业压力的童年？另外虫爸对电子产品的态度别具一格，同时也提到了孩子性教育的问题，提醒了我应及时重视这个问题。 郭高亦爸爸:这本书是作者对于菜虫小学生活的记录以及感悟，喜欢虫爸讲述菜虫的故事，这些故事平淡亲切，因为我的孩子身上也时有发生。看过以后，会起到缓解焦虑的作用（原来别人家的孩子也会这样）虫爸教育孩子的那种心态我觉得很赞，但是我很难做得到！虫爸认为家长最大的职责就是陪伴，我觉得这句话就是这本书所想表达的意义吧！ 本以为，爸爸们的情感世界比较粗线条，但读完这一篇篇感言后，我才恍然发现，原来爸爸们的情感如此细腻，爸爸们的文采如此斐然。期待有一天，你们的文字都能照进现实，那么，我们这些妈妈们在睡梦中也会偷笑了。