<p> 为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与教学研讨的积极性和主动性，我校小学组开展了“骨干教师常态课”活动，为全体小学教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。</p><p> </p> <p> 李昀老师带来了景色奇异、物产丰富的《海底世界》。动态视频的引入，瞬间吸引了孩子们探知的目光……</p> <p> 语文的课堂，离不开朗读，你瞧，李昀老师，正引导孩子如何朗读……有的字词要读音重一点，有的地方语气要轻快一点，有的甚至还要带着表情读……在李老师地引导下，孩子们很快的呈现出更棒的朗读效果。男生读，女生读，老师读，音乐、画面、声音交织在一起，汇成了一首优美的乐章。</p> <p> 李昀老师不仅教授孩子们朗读的技巧，更是把课堂交还到学生手中，让孩子小组自由讨论合作，完善思维导图，思路清晰、层次分明地去探寻海底世界的奥秘。</p><p><br></p> <p> 刘文娟老师执教的《“诺曼底号”遇难记》，把孩子们带入那个大雾弥漫的夜晚……</p> <p> 突如其来的一声巨响，刘老师把大家带进了情景，学生们仿佛置身于“诺曼底号”之中，灾难猝然而至，学生的朗诵在一遍又一遍中越来越紧张，惊恐万状，仿佛身临其境。</p> <p> 孩子们纷纷化身哈尔威船长与船员，通过简短有力的对话，读出了那晚的情况紧急，也读懂了哈尔威船长的舍己为人、镇定自若、忠于职守……</p> <p> 相信通过刘老师这一节课，孩子们能真正体会到忠于职守这四个字的份量！</p> <p> 张佳妮老师联系生活实际，为孩子们带来了用方程解决问题。</p> <p> 张老师的课堂总是充满亲和力，她会走到学生身边，悉心的为学生解答疑问。</p> <p> 每听一节课，老师们都会认真做好听课记录，课后，老师们都会在一起教研。大家在教研中畅所欲言，讨论各自教学中的困惑，吸收他人教学中的优秀成果。每一次的教研，不再是老师一个人的冥思苦想，而是众多老师的智慧结晶，是一次次思想的碰撞！</p> <p> 一次活动，就是一次成长，相信通过这样的教研，以后，各位老师会为我们呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂！</p>