<p style="text-align: center;"><b>诵千古诗词，做和雅少年</b></p><p style="text-align: center;"><b>赏诗词美韵，沐华夏芬芳</b></p><p style="text-align: center;"><b>品诗词精华，展实验风采</b></p><p><br></p> 诗以言志 <p><b> 诗歌是我国文化的瑰宝之一：不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵；不读诗词，不足以见流彩华章之美。</b></p> <p><b> 古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。优秀的古诗词是小学阶段学习的重要资源，优美的诗词，深刻的内涵，高远的意境，流传的佳句，精湛的语言，是我们取之不尽，用之不竭的宝藏。为传承经典文化，彰显语言魅力，尽展诗词风采，全面推进书香校园建设，我校特举行“腹有诗书气自华”诗词大赛活动。</b></p> 大赛筹备工作 <p><b> 从2月15日开始，每天早上7:30由教导干事下发一首古诗词（包括古诗原文、写作背景、作者简介、诗意等方面），随后，班主任教师将相关内容下发到班级群里，组织学生背诵、理解古诗词。同时，每位班主任教师根据本班实际，确定古诗诵读时间，并组织本班学生进行故事诵读打卡，定期对班级内古诗诵读打卡情况进行总结和梳理。</b></p> <p><b> 经过领导、老师们的多次视频会议商讨确定了本次竞赛的活动方案！</b></p> 出口成章初选 <p><b> 6月初，班主任教师组织本班学生通过出口成章小程序，诵读古诗词，并根据出口成章的成绩选出班级前三名学生和家长。</b></p> 线下笔试竞赛 <p><b> 6月18日晚五点1-6年级班主任组织本班选出的三名学生和家长进行亲子古诗词大赛校级复赛活动，复赛的形式主要分为笔试和口试两部分，笔试部分采用钉钉试卷的形式由学生和家长共同完成，答题时间为17：00-17:40；18:00开始以年组为单位进行口试答题部分。</b></p> 线上口试竞赛 <p><b> 比赛题目大多出自唐诗宋词元曲以及古典名著的内容,优美的诗句如汩汩清泉流淌而出,精彩纷呈的名人轶事在眼前铺展开来。选手们现场对答如流、思维敏捷,展现了扎实的诗歌功底。</b></p> <p><b> “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”没有华丽的舞台，没有最佳的伴奏。有的却是孩子们高涨的热情，有的却是老师和家长们的兴奋与激动，在经典中，在诗词中，小小苔花亦自芳！</b></p> 表彰奖励 <p><b> 比赛在一派良好的竞争氛围中完美落幕，同学们不仅取得了优异的成绩，相信同学们也从这次活动中得到了锻炼和提升。</b></p> 一年组优胜选手 二年组优胜选手 三年组优胜选手 四年组优胜选手 五年组优胜选手 六年组优胜选手 <p><b> 这是一场竞赛，但更是一次尝试，一次呼吁，希望唤起学生对于古诗文的关注和兴趣，去多多地阅读和积累。即使只是试着日常诵读几句诗词，翻阅几页文章，相信“滴水穿石”，也相信“腹有诗书气自华”，这点点滴滴的积累，终将汇聚成海，让实验小学的学生释放光华！</b></p> 活动感悟 <p><b> 这次活动是我校开展的“创建书香校园”读书系列活动之一，也是对学生经典古诗词诵读的一个阶段性的检阅。希望全校师生以此次诵读活动为契机，让经典古诗词诵读成为我们的一种习惯，吟诵国学、熟读经典，熏陶出我们中国人特有的民族气韵和中华品质。</b></p> <p><b> 古诗词比赛，为学生提供了一个展示自我的舞台，培养了学生们热爱中国古典传统文化的兴趣，弘扬民族精神，并从中体会到做人、做事的道理。同学们在中国灿烂文化的熏陶下，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵。相信这次活动只是开始，我们的孩子会更好出发……</b></p>