<p> 为了提升我校英语教师教学教研水平，促进教师教学水平的发展，提高英语课堂教学效率，6月18日广昌县第四小学英语教研组组织英语教师观看了由南昌市豫章小学教育集团涂凤艳老师带来的线上教学课程，教学内容是人教版五年级下册Unit2 Which season do you like best？阅读部分。</p> <p> 首先，涂老师运用组合的绘本图片带领同学们一起领略美丽的四季；接着，通过略读，细读的方法引导同学们根据不同问题，分层次的进行文章的阅读。在阅读文章的过程中，涂老师运用了生动的动态图帮助同学们理解单词fall的不同含义；最后，在拓展活动中，涂老师引导同学们大声朗读了文章，并进行了对应的听力练习进行巩固。</p> <p> 活动中，英语老师们认真地聆听，仔细地做笔记。课后，老师们对如何上好阅读课有了更深的理解，大家细细揣摩本堂课的精彩之处，并从不同角度各抒己见，积极参与评课：</p> <p> 1.注重阅读技巧的指导，并在教学实践中引导同学们运用这些技巧。本节课涂老师教授了略读和细读的阅读技巧，她设置了不同层次的问题，引导同学们使用这些技巧，找出答案，让同学们在潜移默化中掌握阅读的方法。</p><p> 2.教学活动紧紧围绕教学目标。涂老师设计的教学活动都对应着每一个教学目标，并且完成度很好，特别是在教授每个季节时，课堂教学有明显的曲线：由问题引入思考——深入分析文本——拓展思维练习，循序渐进、层层深入，这种教学方式易于学生接受理解。</p><p> </p> <p> 3.备课充分，文章内容分析到位。四季是充满不同特征的，每个季节有属于它的独特之处，涂老师能够抓住这一特征，运用大量鲜艳的图片、动图来帮助学生领悟四季的魅力，跟随Robin发现每个季节的魅力，从而帮助学生更好地表达自己对四季的喜爱。</p><p> 4.课件制作精美，兼具趣味性与知识性。涂老师的教学课件处处体现着用心，在阅读前的导入环节，涂老师把图片组合成了一个讲述四季的小绘本，带领同学们领略四季的美丽。在讲述The leaves fall and falland fall. I love fall. 这两句话中，教师先展示了秋天的图片，让同学们明白fall有秋天的意思，然后用动态图树叶飘落引导同学们理解fall and fall and fall的含义，明白fall有落下的意思。这些PPT的小细节，贴近五年级学生的身心特点，可以帮助他们更好的专注课堂，理解文章。</p> <p> 每一次的教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，大家共同学习，共同交流。浓浓的教研氛围，最终将使老师的教学能力更上一层楼。</p>