<p>今天是县模考第二天，昨天早上第一科考的语文，所以今晚我的晚自习想着让孩子复习明天考试科目。一到教室，我就大声说:这节晚自习是化学，孩子们开始不理解意思，好像以为我说错了，还有人小声提醒我“是语文自习”，我音量加大“我说上啥就上啥”，这时候一片掌声响起，我想这掌声是因为我的善解人意吧。此刻，耳边传来一位男生的声音“讲题”（我有些回不过神来），心想他怎么说让语文老师讲化学，这是在考验我吗？“看试卷，改错题，复习化学纠错本”我看着说话的男生再复述了一遍，孩子们便纷纷行动起来，不知不觉中，一节课看着专注复习的宝贝们，四十分钟很快结束了。</p><p> 因为历史老师被抽去民兵训练，第二节还是这个教室，“这节课自由背诵，历史化学都行”，我话音刚落，刚才那个小帅哥又开口了“讲题”，怎么又说讲题，我这次既好奇又好奇，走到他跟前小声问“你是哪里不会呀，我找人单独给你讲”，他摇摇头不说话。我又猜“你想给同学讲题？”他扬起眉毛，微露不好意思“是的”。哦，我如梦初醒，原来在这儿等我呢，多亏我猜中了，要不然还以为他故意为难为师呢回过神来的我连忙轻声说“那你给你同桌讲”，他扭转身子看向他同桌，说:“你有难题问我，随便问”。这口气太像学霸啦，我不禁喜出望外，说“要不你给我讲”，他翻了翻自己手中的化学试卷，有些胡乱圈点计算，但大部分题都是空的，我追问一句“你认为哪些题是难题”，他一本正经地说“实验题”“填空题第十个”等三两种题型，我一边认真听着，一边仔细打量着他，只见他眉眼之间全是自信呀，这样的孩子才是阳光男孩，不是吗？我继续问:“如此说来，你化学应该考满分”，他不好意思地低着头说“有时题目没看清，有些小失误”。是呀，他只是个初中生，贪玩的年纪却有着坚定的信念，阳光的心态，对自己有着正确的定位，难能可贵的还有满满的自信。喜欢这个阳光少年——刘翔宇！</p><p> 启示:教育需要发现，多问孩子为什么，不可凭自己主观臆断。教育的奥秘呀，何时才能洞察！</p>