学校简介 <p> 仁德第一完全小学，前身是私立焕文小学。系寻甸名商李华章（字焕文）于民国27年（1938年）独自出资在原民众教育馆（现县委所在地十字街旁）以私人名誉招收7-12岁儿童办学。次年（1939年）因民众教育馆要作为县参议会的会场和常驻机关，学校迁至原县城南门外东岳庙（原仁德第一完全小学旧址）办学，正式挂牌为“私立焕文小学”。</p><p> 寻甸县仁德第一小学是一所办学历史悠久的省乙级乙类完全小学。在职教职工109人，学校现有教学班34个，在校学生1739人，配有体育专职教师5人，兼职体育教师3人。有五人制足球场2块、篮球场8块、排球场2块、羽毛球场2块、室内综合篮球馆一个，按照中小学一级体育器材标准，配有体育器材室2个，拥有1000多件体育器材和乒乓球室内活动教室1个。多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作显著取得了一些成绩。1997年学校曾荣获“云南省文明单位”、“云南省文明学校”和“云南省体育先进学校” 等荣誉称号。</p> 学校全员运动会 学校篮球运动会 学校田径队 国家校园足球特色校活动队 特色体育课—彩旗游戏 学校课外兴趣小组 丰富多彩的体育课 民族体育进课堂—抛绣球 校园足球特色校—足球文化传承 疫情下的体育课—室内操 学校体育开展实施情况 <p> 仁德一小以全面贯彻落实《国家中长期也教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育体增强青少年体质的意见》为指导，积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到阳光下。</p><p> 仁德一小从办学理念、培养目标和办学特色出发，实施校本课程开发，积极创建“一校一品”特色活动项目。将“阳光体育”与校园体育文化结合，开展形式多样、内容丰富的校园阳光体育系列活动。现在，学校阳光体育大课间已经形成特色，认真推广普及了广播操、创编实施了兔子舞、结合扇子舞元素的校园民族集体舞——民族大团结等；开展了校园阳光体育社团活动，成立了校园足球、篮球、排球及乒乓球等社团活动队；学校体育课成效显著，少数民族传统体育项目走入课堂，形成特色并在中央电视台cctv5“我是体育教师”栏目进行了专题报道。现在，学校已经申报成为国家青少年2018校园足球特色学校。通过一系列阳光体育活动的开展，激发学生的运动兴趣，培养了学生积极向上、勇于拼搏的体育精神，活跃了校园体育文化，推动了学生身体素质的提高，用强身健体的实际行动为培养适应21世纪的合格人才做出了不懈的努力。</p> 央视报道—民族体育丰富体育课堂 <p> 本案例旨在传承体育文化为目的。通过学校体育系列课程实施，达到“以体育人”的目的。多年来，学校始终坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”育人理念作为学校阳光体育发展目标。不论是体育课、大课间、校园足球还是课外体育活动队的开展，校园阳光体育文化有了成效并形成特色，走在当地学校的前列。</p><p> 现在，学校体育课有了特色，体育文化得到传承，体育教师创编的民族传统体育课包括彩旗游戏、竹竿舞、抛绣球、打木球和跳虎背等等；为了调动学生们的参与性，学校大课间活动一改以前单一的广播操做法，将舞蹈融入运动，创编实施了兔子舞、结合扇子舞元素以及当地回、彝、苗族风格特点的校园民族集体舞——民族大团结，在师生中大受欢迎。舞蹈成了学校间各民族交流的纽带；为了走出一条体育学科课程持续发展的道路，学校一改之前的单一的体育活动，结合学生特长发展，成立开展了体育与艺术为主的篮球、乒乓球、软式排球、校园足球活动队；特别是国家校园足球特色校的成立，确立了“以球健体，以球辅德，以球促智 ”的足球发展思路，力求足球教育工作成为我校一道亮丽的风景线。每周2节体育课的教学中，增加了大量关于足球的内容，利用周三下午三节课时间开设各类体育社团活动，为普及学生稳步提高足球水平奠定了课程基础。多元的校园足球教育，让学生们培养起参与体育运动的浓郁兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，真正让德育教育贯穿于足球运动全过程。现在，校园足球已经成为我校“一校一品”项目长期有效的开展的项目。</p> 大课间、特色体育课程 <p> 阳光体育活动的实施在校长主管，副校长分管，学生发展处主任指导，体育教研组组织实施下的体育体育活动得以全面实施。学校体育场地、器材按照中小学一类标准配备满足活动的开展。学校阳光体育管理细则的制定更好的保证了活动安全、健康的有序实施。本案例由三部分组成，第一部分主要介绍学校师资，场地器材以及学校阳光体育开展基本情况；第二部分通过视频照片介绍多年来学校开展的阳光体育活动（如：特色体育课、体育节、各项体育比赛、大课间、课外体育兴趣队等）；第三部分是我校开展系列阳光体育活动综述，开展了以特色体育课、民族传统体育游戏进课堂（彩旗游戏、竹竿舞、抛绣球等）、特色大课间等活动（兔子舞、校园民族集体舞）以及学校全员运动会。</p><p> </p> <p> 学校阳光体育活动开展以来，培养了一批特长学生，体质明显得以改善，每年《学生体质健康标准》测试、数据上报、统计显示，学生体质健康达标合格人数明显上升，合格率保持在95%以上。特别是体育特色课程的实施深受师生喜爱，增强了学生体质，增进了健康。全员运动会的组织与开展，提高了学生参与锻炼的积极性，帮助了学生在体育锻炼中享受了乐趣，增强了体质，健全了人格，锤炼了意志，达到“以体育人”的新局面。</p> <p>文字编辑：张世华</p><p>图片提供：仁德一小</p><p>视频提供：仁德一小</p><p><br></p>