送教下乡见初心,聚力教研得始终------记文山市第一小学“结对帮扶,送教下乡”活动

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<p>  为均衡城乡教育资源,促进学校之间交流合作,发挥骨干教师引领作用,推动乡村教育事业发展,助力教师专业成长,规范教育教学行为,2020年6月19日,文山市第一小学骨干教师团队兵分两路,奔赴文山市马塘镇黑末小学和文山市秉烈乡中心学校开展以“结对帮扶,送教下乡”为主题的送教活动。</p> 精心准备 <p>  为使本次活动顺利圆满的进行,校领导高度重视,积极筹划,精心准备,制定了详细的工作方案。我校骨干教师团队与送教教师一同集体备课,根据学生的学情设计教学方案,反复打磨,力求使这次教研活动见真知、见真效。</p> 精彩课堂 <p>  本次送教活动,两个会场分别准备了一节语文课和一节数学课。教师们在课堂上一展风采,用生动有趣的课堂征服了孩子们,也让听课的教师们领略到送教老师多元的教学风格,深厚的教学功底。课堂上有智慧火花的碰撞,有教育机智的幽默风趣,还有人文关怀的润物无声。</p> <p>  王丹老师的口语交际课《身边的“小事”》,孩子们以小组讨论的方式讨论了发生在身边的不文明的事和让人温暖的事。孩子们讨论得十分热烈,从讨论中,从老师的深情讲述中,他们懂得了身边的“小事”其实不小!</p> <p>  周明娥老师给二年级的孩子们带来了一个有趣的故事-----《大象的耳朵》。看,孩子们被这个有趣的故事深深地吸引住了,积极地加入到了故事的表演中。</p> <p>  周老师在写字教学中引导孩子们:“坚持做自己,做最好的自己,适合自己的才是最好的!”相信孩子们除了学会写字,也学会了如何做人。</p> <p> 这边数学课堂同样精彩!《小数的初步认识》由李艳老师执教,这堂课深入浅出,把生活超市搬入课堂,一堂枯燥的小数认知课就这样根深蒂固进入学生大脑,润物无声!在她的课堂上,学生敢想、敢说并敢做,想学、会学并乐学!</p> <p>  沈娟老师的数学课《认识年、月、日》充分调动学生已有的生活经验,引导学生在观察、讨论中掌握新知识。</p> <p>  课后,两家学校共同组织了评课活动。首先由主讲教师进行述课,再由听课教师进行点评。大家各抒己见,畅所欲言,为提高课堂效率提出了宝贵的意见。</p> 聚力教研 <p>  听课评课活动结束后,各校接着开展了四年级语文组和数学组的集体备课活动。由代玉婵老师指导马塘黑末小学四年级语文组的集体备课,杨正丽老师指导秉烈中心学校四年级数学组的集体备课。两位老师就两校集体备课中出现的一些问题给出了中肯的建议,参与备课的教师也在活动中积极讨论,群策群力,解决课堂上可能会出现的问题。</p> 激情总结 <p>  最后,文山市第一小学张刘金副校长,马塘中心校张兴德校长和王友发校长做出总结发言。这次活动平衡了城乡教育资源,共享了教育教学经验,极大的提升了乡村教师业务能力,张校长还表示送教工作既是责任也是义务,希望以后经常开展送教活动,共同促进两校教学质量提升!</p> <p> 6月风情,芳菲如画,城乡教育,资源共享,不忘初心,携手同行,共同进步!</p> <p>图片/刘玺、姚青</p><p>编辑/代玉婵</p><p>审核/教务处</p><p>审签/刘昌文</p>

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