<p> 在清新的校园里，风淡淡掠过耳畔，留下一片沁心的清凉，收获满满的一天又将开始了……</p> <p> 亚里士多德说过这样一句话：“一切学习都是从模仿开始”，通过认真观摩、学习莫旗“心语”团队的单元集备后，我校语文组破茧尝试新的突破，我们也开始单元集备了……</p> <p> 为加强统编教材研究和教学理念的落实。根据莫旗教研室的要求，在校领导吴量校长的大力支持下、杜领君和宋艳华的带领下，于6月16日下午开展了一年级下册语文第七单元的集体备课，这次教研活动由语文组组长杜菊红主持。</p> <p> 我们从单元功能定位——单元文本解读——单元学情分析——单元教学目标——单元教学策略——单元课例分析的六大版块入手，分工明确，有序进行。</p> <p> 瞧！大家紧锣密鼓的进行着，依据整体的单元语文要素，分解到本单元的各个课文中，从不同的角度去分析和落实单元人文主题和语文要素。语文的教学是一个循序渐进的过程，把握好学生不同阶段的学习是教中之重。相信大家在观摩学习和共同努力下，我校的语文老师专业素养会得到一定的提升，同时为今后的语文教学奠定扎实基础。</p> <p> 紧张有序的单元集备后，在6月17日进行了单元课例《一分钟》集备，主备人是一年级吴秀芳老师，基于课标后的五项内容（教材分析——学情分析——教学目标及重难点的确立——教学策略的选择和处理——教学预案）进行了认真的研讨和交流。</p> <p> 集体备课能够集众人智慧，采众家之长，实现资源共享，提高教学效率。 学无止境，教无止境，研无止境，我校的语文老师们个个积极参与，踊跃发言，都有所收获。相信未来站在讲台上的我们更加智慧，更加从容！</p>