<p> 青葱五月，万木竞发。线上学习的日子里，这些同学科学防范疫情，发奋学习知识，真正做到了学习方式改变，学习热情不减，为宅家的日子添上了一抹绚烂的色彩！</p> <p><br></p> 刘依梦，实验小学一（1）班学生。虽然她年纪小，但她的独立生活能力特别强。她每天自己学习，上完网课后，按时完成老师的作业，拍照上传，还养成了睡前阅读的好习惯。爸爸妈妈每天早出晚归，她能主动帮奶奶摆桌椅、洗碗、晾衣服。她性格开朗，活泼大方，兴趣广泛，热爱生活，会唱会跳，爱写爱画，还自己创意拍摄视频。今年5月，她在沙洋县教育局组织的“艺”起战“疫”微视频大赛中获得了二等奖的好成绩。 <p> </p> 齐心妍，实验小学一（2）班学生。她是一个开朗、活泼、友好、积极向上的女孩，有着广泛的兴趣爱好，弹琴、唱歌、跳舞、画画、看书。一场疫情的到来改变了原有的学习模式，没有改变的是她认真的学习态度，还有她每天锻炼，阅读的好习惯。 <p> </p> 张梓阳，实验小学一（5）班学生。他是个独立、自律、自强的小男孩。在今年这个特殊时期，没能开学，只能在家上网课，他严格遵守妈妈给他制定的作息时间表，每天七点起床晨读，八点开始上课，每天做到课前预习，课时认真听讲，做笔记，课后巩固练习，作业一丝不苟，从不懈怠！他还还积极参加学校班级组织的各项活动和体育锻炼，在家经常帮妈妈做一些力所能及的事。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”他说：“我一定好好学习，做一个名符其实的责任学生！” <p> </p> 江一诺，实验小学二（3）班学生。她活泼开朗、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学，是一个德智体美劳全面发展的学生。疫情期间，她在老师的指导下，合理安排学习与休息时间，保证学习效果，取得良好成效。学习之余，主动参加家务劳动，积极开展体育锻炼活动、读书、画画，培养新兴趣新爱好，让生活变得丰富！ <p> </p> 黄书安，实验小学二（4）班学生。她在各个方面都能严格要求自己，遵守纪律、勤奋学习、尊敬师长、团结同学，事事以身作则，起到带头作用。多次获得“三好学生”等荣誉称号。 <p> </p> 陈芷钰，实验小学二（7）班学生。她是一个活泼开朗、热爱生活的小女孩，在疫情居家上网课以来，她认真对待每一节网课，积极完成每一项学习任务，课余时间最喜欢画画、做手工，也会骑着她最爱的自行车去锻炼身体，做到劳逸结合。 <p> </p> 董奕阳，实验小学三（5）班学生。五月份抗疫居家期间，他每天能够独立自觉完成老师布置的作业，还坚持阅读课外书，上线上英语课，增长知识。学习之余，同爸爸下下象棋，帮爷爷奶奶按摩，坚持锻炼身体，骑自行车、跳绳……还学会了洗小衣服！ <p> </p> <p> 魏语泽，实验小学三（6）班学生。他是一个活泼，开朗的男孩。虽然是在家上课学习，但每天早上不到六点就已起床开始学习，所以他总是最先完成老师布置的各项学习任务。因为他知道知识就是力量，他努力让自己变成一个善于学习，善于思考，具有优良品质的好学生。课余时间他还会看课外书、打乒乓球、骑自行车，把自己的学习和生活安排的满满的，每天都过得特别充实。</p> <p> </p> 张芝萌，实验小学三（7）班学习委员。她尊重老师，团结同学，在疫情期间，她坚持保质保量地完成学习任务，锻炼身体，她孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务活。一直以来，她都富有爱心与合作精神，热爱班集体，维护班集体荣誉，经常和父母一起参加沙洋县义工联活动，社会责任感极强，是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。 <p> </p> 张振宇，实验小学四（3）班学生。陶行知先生说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”第一次把课堂搬到了互联网上，他既期待也存在着一丝担忧。上了几节课后，发现网课质量和效率特别好，老师详细地讲解，同学们安静、认真地听讲，经过几天的学习后收获了新的知识，并且给了他学习的动力，让他知道无论在什么情况下，学校、老师一直都关心着所有同学。 陈星语，实验小学四（6）班学生。她的生活很有规律：每天6:50起床开始晨读，然后会认真的看老师发来的视频课或直播，做好笔记，一丝不苟完成老师布置的作业。课间休息，她会让自己的生活丰富多彩，她喜欢画画，有时候还会做一做手工。晚上她和妈妈有时去散步有时到楼下打羽毛球、跳绳。闲暇之余，她还跟着妈妈学做饭，收拾整理屋子。大家都说她是一个阳光快乐勤学善动的孩子！ <p> </p> 刘宇轩，实验小学四（7）班学生。疫情期间作为学生，每门学科都高产高量超额完成；作为老师的小组长，积极带领同学争做德、智、体、美、劳时代先锋；作为家庭的一员，主动承担力所能及的事，孝顺父母，照顾家人。他说:“学习是我的动力，责任是我的使命！我一定努力前行，奋发图强！” 杨文竹，实验小学五（2）班学生。她是一个性格开朗，勤学善问的女孩子。疫情期间，在做好个人防护的同时，更加严格的要求自己做好每一件事，每天按时起床，按照学习计划开展各项活动。课前提前预习；课中认真上好每一节网课，认真思考每一道题，认真完成各科作业；课后温故所学知识，进行巩固练习。她说：认真，让自己变的更好！在学习之余，积极锻炼身体增强免疫力，帮助父母做一些家务，每一天过的即充实，又快乐！ <p> </p> 彭雯泫，实验小学五（5）班学生。她是一个独立、自信、阳光的女孩，能做到自觉、独立、自立、规律生活的好习惯。她平时言语不多、性格文静，在班上能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实；学习上，能够及时完成当日学习任务，以勤恳认真的态度对待学习；生活上，自理能力较强，能照顾好自己的生活，做力所能及的家务；爱好上，阅读是一直坚持的好习惯，弹钢琴是她的最爱。 程冰洁，实验小学五（7）班学生。由于受到疫情的影响，大家都在家进行网上学习。从一开始的陌生、茫然、手足无措到现在的熟练、充实、得心应手，她已经慢慢地适应了这种特殊的学习方式。五月份妈妈开始去上班，家里只剩她一人，她暗下决心要自己对自己负责，学习是自己的事情，要学会自律、自强。每天早上她准时坐在电脑旁，认真学习老师们精心推送的视频课，认真听讲并做好笔记，一丝不苟地完成老师们布置的各项作业，做完作业反复认真检查后上传给老师。特殊的网课让她的学习能力有了很大的提升。除了严格要求自己外，同时也当好老师的小助手，每天督促本组的同学按时完成各项作业和上传每日自评分。和同学们共同进步，获得知识的同时，也收获了友谊和快乐！ <p> </p> 李周乐，实验小学六（1）中队中队长。因为疫情，虽居家学习，但他仍然以高标准严要求约束自己，他总是认真学习，严谨作业。学习之余，他广泛阅读课外书籍，坚持写读书笔记。生活中，他常常做一些力所能及的事，陪父母聊天，和父母一起锻炼，也是父母的好伙伴。他坚信，人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望在今后的学习和生活中，他能做更完美的自已! <p> </p> 崔庭玮，实验小学六（2）班副班长。在疫情期间，他按照老师的要求认真自学，在家长的陪伴下严格要求自己，学习中始终保持严谨的态度，生活中总是主动帮忙分担家务。他还借助课外阅读来拓展自己的眼界，并且进行适当的锻炼使身体保持在一个健康的状态。虽然他还是会有这样那样的小缺点，也知道人无完人金无足赤这个道理，所以不求最好但求更好。他说“在以后的学习生活中，我会更加严格的要求自己，以期待遇见更好的自己！” 罗子奥，实验小学六（4）班学生。他是一个活泼开朗、天资聪慧的男孩子。在这个疫情期间，他的学习也没有丝毫放松，每次作业都十分认真、仔细，每天都坚持打卡，老师布置的任务都积极完成，他的勤奋与努力老师们都看在眼里。他的课外生活也很丰富：阅读各种各样的课外书；经常帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事；每天运动一小时，骑自行车、打篮球……