<p> 管理好一个班级，班主任工作是关键。这就要求班主任不仅要有爱心，肯花时间，而且还要讲究方法和策略，根据实际情况创建具有本班特色和个人风格的班级工作管理体系。为进一步促进班主任成长，提高班主任的管理艺术水平，芳草湖五场学校召开了班主任班级管理、德育研讨活动。</p> <p> 各班主任结合工作实例积极交流工作经验，充分的研讨，老师们在分享中，学习了他人的智慧，大家认真听、仔细记，梳理出了适合自己班级学生特点的问题解决办法。抓好养成教育、选拔好班委、人尽其职、加强师生家校沟通等建议得到各班主任的普遍认同，此次研讨会达到了班主任间相互学习、相互交流、经验共享的目的，为班主任工作创设了交流学习的平台。</p> <p> 这次班级管理问题解决研讨会，重在引导班主任深入研究，寻找策略。李校长、谭校长为班主任的班级管理，进行总结、提升。从学生的常规养成教育，到如何开展班级自主管理，帮助老师做好班主任工作。“小问题、大智慧”，相信在一个个小问题的解决策略研讨中，班主任的班级工作一定呈现大智慧的管理风范。</p> <p><br></p><p> 图文：蒋慧</p><p> 审核：李志凯 谭海</p>