<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 两千多年以来,端午节一直是一个在我国民间多民族纪念的民俗佳节,这一天是不同种族人们全民健身,防疫祛病,避瘟驱暑,祈求健康的日子。端午节据说是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投江殉国的日子,因此两千多年来,每年的农历五月初五都是人们纪念屈原的日子。五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。本周的主题是《</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“粽”情端午</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">》,我们一起来看看吧!</span></p> <p>本周任务(6.22--6.26)</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周一、社会领域</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《端午节的由来和习俗》</b></p> <p> 小朋们知道了五月初五是端午节,肯定不知道端午节由来和习俗,我们一起来看看吧!</p> <p>💕宝贝们,看完视频后和爸爸妈妈说一说端午节有哪些习俗吧!</p> <p>包粽子</p> <p>赛龙舟🐉</p> <p>佩香囊</p> <p>挂艾蒿</p> <p>纪念伟大诗人屈原</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周二、艺术领域</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《可爱的粽子》</b></p> <p>💕我们先一起认识一下粽子</p> <p>💕小粽子真可爱,画画或手工制作出可爱的小粽子和龙舟吧!</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周三、语言领域</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 绘本《粽子里的故事》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">故事简介</b></p> <p> 《粽子里的故事》讲述了老奶奶将故事包进粽子,并在小动物们的帮助下找到一个小姑娘来吃粽子、讲故事的过程。故事篇幅不长,非常适合孩子们进行阅读。故事本身的内容可以帮助孩子理解粽子是怎么做出来的。通过故事的阅读,引导孩子们从粽子里发现故事,从故事中获得乐趣,提升幼儿听的能力激发幼儿愿意听、愿意说的愿望。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">故 事 欣 赏</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">品 味 原 文</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">拓 展 延 伸</b></p> <p> 一、精彩的故事听完了,我们可以搜集各种民间节日(中秋节、清明节、元宵节、春节)的相关图片与书籍,帮助孩子了解一些民俗习惯,或者制作民间节日手册。</p><p> 二、可以尝试在家里创设“吃粽子讲故事”的情境,并为孩子提供大粽子和图片,引导孩子开展故事接龙的游戏。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周四、健康领域</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《端午节假期安全教育》</b></p> <p>(一)交通安全教育:</p><p> 自觉遵守交通法规,提高交通安全意识,掌握基本的交通安全常识,在路上行走或穿行马路要注意交通信号,做到“一停、二看、三通过”。</p> <p>(二)预防溺水教育:</p><p> 重视对孩子进行防溺水教育工作,要求孩子坚决做到“六不一会”:</p><p> 1、不私自下水游泳;</p><p> 2、不擅自与他人结伴游泳;</p><p> 3、不在无家长带领的情况下游泳;</p><p> 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;</p><p> 5、不到不熟悉的水域游泳;</p><p> 6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。</p> <p>(三)食品安全教育</p><p> 假期要注意饮食卫生,比如:不吃不洁食物、过期变质食物和“三无”食品;吃小摊上的东西,不暴饮暴食等。节假日期间,请您提醒孩子注意预防流感,注意饮食卫生。如果在假期要带要出行,请注意旅途安全。尽量避免去人员混杂的地方,以防感染疾病影响正常生活学习。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周五、科学领域</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学《10的分解与组成》</b></p> <p>设计意图:</p><p> 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分,大班幼儿已经对数的组成和分解有了一定经验,幼儿可通过动手操作然后记录结果的方式寻找分解和组成的规律。因此我设计此次活动,让幼儿在生活中学习数学,感知数学。</p><p>活动目标:</p><p><b> 1、让幼儿感知10的分解和组成,认识10的分合式。</b></p><p><b> 2、让幼儿通过动手操作找出10的分解和组成的交换规律。</b></p><p>小朋友们下面我们一起开始学习吧!</p> <p>小朋友请你赶快动手分一分,然后完成今天的任务吧!</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">粽子香,裹上糖,幸福生活万年长;</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">端午节,送祝愿,恭祝开心安康伴;</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">五月初五,端午节日,</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">愿安康“粽”相连,幸福“粽”相牵。</span></p>