<p>快乐的两周过去了，看看我们宝贝在自己的小社会里的表现吧！</p> <p>数学《毛毛虫找妈妈》</p><p>目标：在游戏与观察中发现与识别简单的模式ABAB、.AABB，并尝试操作。</p> <p>数学《切西瓜》</p><p>目标 在切西瓜的游戏情景中巩固练习5以内的数数。体验集体游戏的快乐。</p> 感统课 万能工匠 <p>手工《草莓折扇》学习使用剪刀，锻炼宝宝的小肌肉动作。</p> <p>我的小手最能干</p> <p>涂鸦《夏天的大树》</p> <p>《好玩的沙子》感知沙子细小、松软、会流动等特性。尝试用工具进行湿沙造型，体验玩沙的乐趣。</p> 晨练 <p> 游戏是一种有兴趣的活动， 幼儿易于接受， 游戏活动对幼儿有很大的吸引力， 看，我们宝贝在玩沙游戏中，有分工，有合作，才做出了好看的沙子蛋糕。 游戏活动比较生动具体， 适 合幼儿感知动作、观察、记忆、思维、想象等能力的特点；游戏活动，幼儿易接受。</p><p>祝，家长周末愉快</p>