<p> 夏日炎炎，为了织牢防溺水安全护网，加强对留守儿童的关心和教育，我校在建立留守儿童台账和防溺水、交通安全重点人员台账之后，决定组织全体教职工进行家访活动。</p> <p> 家访教师们通过与现监护人的谈话，充分了解留守学生的家庭现状！</p> <p> 父母在何处上班？多久回家一次？平时对小孩的生活和学习是否会过问和关心？小孩周末和节假日在家表现如何，是否按时完成作业？是否会帮助家里做家务，做农活？教师们问了很多，通过这些问题，掌握大致的基本情况。</p> <p> 本次家访分组很明确，班主任搭配本地教师一起行动，班主任老师将学生的在校表现跟监护人进行了汇报，电话连线了学生父母沟通和交流。</p> <p> 留守学生的安全问题一直是学校关注的重点，天气越来越热，不少留守学生因为缺乏监管和自律发生溺亡事故，本次家访教师们特意强调了发生溺亡的常见时间段：下午放学后，节假日，双休日，暑假期间；强调了防溺水“六不一会”；对小孩一定要知去向，知内容，知同伴，知归时！</p> <p> 当然，交通安全也很重要，特别是一些会骑摩托车和电动车的上下学的重点留守学生，提醒监护人千万不要放松警惕，更不能允许和授意小孩骑摩托车和电动车！此外，还需注意防火防雷防洪！</p> <p> 希望通过这次家访，能促进家校沟通和交流，加强对留守学生的了解，为下一步的行动打下坚实的基础，同时也为控辍保学工作带来了成效，一举多得！(PS：也希望能通过此美篇，让社会各界人士关注和关心留守儿童，给他们带来温暖！)</p>