<p class="ql-block"> 为深入贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求，落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，推进幼儿园与小学科学有效衔接，2021年3月，教育部发布了《教育部关于大力推进幼儿园与小学衔接的指导意见》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《教育部关于大力推进幼儿园与小学衔接的指导意见》文件有2个附件，附件1是针对幼儿园开展幼小衔接工作的指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》附件2是针对小学开展幼儿衔接工作的指导性文件《小学入学适应教育指导要点》</p><p class="ql-block"> 为更好落实幼小衔接工作，帮助大班幼儿顺利过渡到小学。11月21日，上饶市第四幼儿园大班组进行了关于《幼儿园入学准备教育指导要点》的线上学习研讨活动。</p> <p class="ql-block">一、“云”上学习，认真记录</p><p class="ql-block"> 所谓温故知新，学思并重，方能日蒸完善，笃行致远。活动前，老师们通过移动设备，在线学习《幼儿园入学准备教育指导要点》并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》对照《第四幼儿园大班幼小衔接计划》将自己的学习体会和想法记录下来。</p> <p class="ql-block">二、线上研讨，各抒己见</p><p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》共分为4大板块（身心准备、生活准备、社会准备和学习准备），研讨开始，老师们根据板块内容，结合我园本学期大班幼小衔接计划，进行讨论。</p> <p class="ql-block">三、列举问题，答疑解惑</p> <p class="ql-block">四、总结梳理，智慧分享</p><p class="ql-block"> 此次“云教研”，通过学习、反思，查摆出了幼小衔接过程中存在的一些漏洞，明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略，接下来我们将立足实际，实现家园通力合作，让幼儿自然、快乐、自信地迎接小学生活！</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮”，教育是一条漫长的曲幽之径，提高专业技能的方式除了自身学习之外，更好的方法就是同研磨共进步。在幼儿教育这条路上逐渐成长，在教研之路上禀着不断更新的教育理念！</p>